东北网双鸭山12月26日电 集贤县艺术教育工作坚持“以艺辅德、以艺增智、以艺滋体、以艺补劳”的原则，努力丰富学生的课余生活，校园艺术教育成为集贤县的办学特色之一，开创了集贤县教育工作的新天地。
齐抓共管，创设艺术教育氛围。在艺术教育工作上，集贤县教育局制定了“学校有特色，教学有特点，学生有特长”的办学目标，坚持“全面+特长”的指导思想，各学校成立了艺术教育领导小组，并形成了“校长挂帅亲自抓，教务人员具体抓，专职教师主动抓，其他教师配合抓，家长社会共同抓”的可喜局面。
整体推进，优化艺术教育质量。课堂教学是优化艺术教育的主渠道，在艺术课堂教学中做到了“四个优化”，即优化学科性艺术教育，改变教学内容上的“音乐课就是唱歌课”的旧观念，做到唱歌、唱游、欣赏与器乐相结合，让器乐走进课堂，让学生在愉悦的气氛中，闻乐而起，闻歌而舞，寓音乐教学于唱游之中；优化活动性艺术教育。按照新课程标准，结合各学校实际，开设了各年级的音乐和美术活动课程，使艺术教育内容恰当延伸；优化渗透性艺术教育。将艺术教育寓于各科教学之中，寻找各学科教学与艺术教育的结合点与渗透点，充分利用艺术美的形象、情感、愉悦的特点优化课堂教学；优化环境性艺术教育。各学校认真做好校园绿化、环境净化和墙体文化工作，坚持做到使“每一块墙壁说话、每一棵树木寓意、每一个景点启智”，使学生受到潜移默化的艺术熏陶。
丰富活动，提高学生整体素质。全县各学校为学生们拓展了广阔的空间，融艺术教育于多种多样的趣味教育活动中。各学校成立了舞蹈队、器乐队、绘画小组等多种课外活动小组，培养学生兴趣特长，为搞好校园艺术教育、发展学生综合素质开辟了新天地。在注重艺术培养、情感熏陶的同时，更重视学生体验、切身的参与，让他们通过手、口等把心中的美、心中的感受完完全全地表现出来。各学校每年都组织开展校园艺术节、“五四”、“六一”、“十一”文艺汇演、书法绘画比赛等活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术品位，使学生在各方面得到锻炼和受到艺术的熏陶。近3年，全县共有3200余名师生在各级比赛中获奖。
