访宝山区教育和体育局副局长李岩

　　本报记者 郭林林

　　“作为一名基层教育工作者，我深刻感受到‘转作风、强能力’这一变革带来的积极影响。”宝山区教育和体育局副局长李岩在接受访谈时说道。

　　李岩表示，基层教育工作者们主动响应号召，深化工作作风变革，彻底摒弃过去“坐等诉求、被动应对”的模式，转而以“前瞻谋划、主动作为”的姿态投身教育事业，聚焦学生全面发展核心需求，精准对接每一位学生的个性化成长诉求。牵头搭建常态化学习交流平台，推动教师主动钻研教育教学理论、探索创新教学方法，靶向提升适应新时代教育发展的核心能力。在实际工作中，主动靠前部署教育教学各项任务，建立“事前调研、事中跟进、事后复盘”的全流程工作机制，以“重实干、求实效”的准则推动每一项教育举措落地见效，全力护航教育教学质量稳步攀升。

　　“在这一过程中，我更深刻体会到，基层教育工作者唯有主动进取、勇于担当，主动破解教育教学中的难点堵点问题，主动回应群众对优质教育的期盼，才能更好地履行教书育人的核心职责，为学生的成长成才筑牢根基，为区域教育事业高质量发展贡献坚实力量。”李岩最后说。