来自我市新时代廉洁文化建设的系列报道(七)

本报首席记者 杨军

　　深耕廉洁文化沃土，培育清风正气校园。

　　市第一中学党委将廉洁文化建设作为落实立德树人根本任务的重要抓手，通过强化理论武装、创新活动载体、健全制度机制、深化家校社协同等举措，构建起全覆盖、多维度、长效化的廉洁教育体系，为培养时代新人营造了风清气正的校园生态。

　　强化理论武装，筑牢思想根基

　　把廉洁文化建设纳入年度重点工作，通过构建科学的学习机制，实现了廉洁教育全覆盖。

　　在领导班子层面，全年召开党委会19次、理论学习中心组学习12次，其中专题研讨廉洁文化建设4次；在教师层面，将廉洁教育纳入新教师入职培训必修课，组织全体教师签订廉洁从教承诺书177份；在学生层面，通过主题班会、团日活动等形式开展廉洁教育，全年覆盖2500余人次。

　　创新开展“廉洁教育进课堂”活动。思政课教师集体备课，将廉洁教育有机融入教学内容；历史课通过剖析历代王朝兴衰与吏治清浊的关系，培养学生的历史思辨能力；语文课引导学生在赏析经典作品的时候去体会古代文人墨客的家国情怀，感悟廉洁品格。学科渗透的教学模式，打破了填鸭式的灌输，让学生对廉洁有了更深的体会，也使廉洁教育更加自然生动。

　　健全制度机制，强化监督管理

　　着力构建廉洁风险防控体系。严格执行“三重一大”决策制度，全年召开党政联席会4次研究重大事项。开展中层干部述职述廉40余人次，校领导与教师谈心谈话400余人次，及时掌握思想动态。
制定了《双鸭山市第一中学师德师风建设实施方案》和《双鸭山市第一中学包保责任制》，任务精确到小区，责任落实到个人，构建起横向到边、纵向到底的师德师风建设责任网络，为营造风清气正的育人环境筑牢制度根基。

　　同时，学校还开展了师德师风“三抓三促”工程。抓学习促提升，组织2次廉政基地参观、6场警示教育、12次廉洁提醒；抓考核促落实，全员签订3类承诺书，建立177份师德档案；抓队伍促发展，调整科级干部20余人次，开展5场能力作风讲座。

　　注重三级联动，巩固教育成效

　　积极构建家校社协同联动的廉洁教育机制，形成全方位、立体化的廉洁文化建设格局。

　　通过定期召开家长会、发放《致家长的一封信》等形式，向全校2000余个学生家庭宣传廉洁教育理念，与家长签订《家庭助廉承诺书》，引导家长以身作则，共建廉洁家风。

　　主动利用微信公众平台向社会公开师德师风监督电话及电子邮箱，公示校服征订、教辅资料选用等关键环节的监督渠道，以阳光化运行方式接受社会各界监督，借此推动学校党风廉政建设工作再上新台阶。

　　创新活动载体，丰富教育形式

　　在廉洁文化宣传月期间，计划开展系列特色活动。组织教师参观廉政基地，开展警示教育；组织学生召开“信仰之光照前路，廉洁文化进校园”主题学生讲座，引导学生树立崇廉尚洁的价值观；举办“廉洁文化”主题征文，促进学生对“廉洁”的理解；利用校园广播、电子屏等载体宣传廉洁文化，让廉洁理念浸润师生心田。

　　以班级为单位组织集中观看廉洁题材电影或纪录片，学生撰写影评。让廉洁文化融入到学习生活中；将优秀学生作品充实到基地中，丰富廉政教育基地内容。活动既带动了学生参与的积极性，也促使学生投入到校园文化建设中来。

　　依托学校现有资源打造思政教育基地5处，为创新开展“青年思政大讲堂”活动提供了场地保障，通过学生自主策划选题、主讲授课、互动研讨的模式，不仅激发了青年学子的思想活力与表达热情，更推动思政教育从“单向灌输”转向“双向赋能”，使理论知识转化为学生自我成长的内生动力，真正实现了思政教育“以学生为中心”的育人目标。让清风正气成为学校最鲜明的底色。

　　市第一中学将以永远在路上的信念，持续推进廉洁文化建设常态化，不断完善制度规范，加强对广大教职工的培训、警示力度；创新教育形式，深化家校社合作；深入开发廉洁教育资源等形式，开展丰富多样的教育活动，让廉洁理念深入人心。着力营造干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁修身的良好生态，为办好人民满意的教育注入源源不断的清廉动力。