本报讯(记者 安丽)近日，市家校共育心理健康名师工作室走进师范附属小学，为45名班主任及校领导开展“探索自我”人本团体心理辅导活动，助力教师专业成长，护航学生身心健康。

　　活动以“快乐手指操”破冰开场，轻松活泼的氛围迅速拉近了教师间的距离。随后，通过“认识自我”“正念冥想”“OH卡牌探索”等环节，引导班主任在沉浸式体验中深入觉察内心世界。教师们借助心灵图卡，解锁潜意识中的自我认知，在互动交流中激发内在成长动力。

　　在深度分享环节，教师们结合卡牌意象，畅谈教育感悟与自我觉察。从教学案例的反思到育人理念的升华，从个人情感到职业愿景，真挚的交流让现场充满温暖与力量。参与教师纷纷表示，此次培训不仅提升了自我认知，更增强了运用心理学方法优化班级管理的能力。

　　此次“人本动力成长”培训，不仅是一次心灵的唤醒，更是一场教育智慧的碰撞。班主任们在自我探索中实现了“教育者”与“成长者”的双重赋能，进一步坚定了“以心育心、以爱育人”的信念。未来，将继续深耕心育沃土，夯实心育基石，赋能教师成长，让教育的温度照亮每一个孩子的成长之路。