来自我市新时代廉洁文化建设的系列报道(四)

本报首席记者 杨军

　　一条条廉洁宣传词语映入眼帘，一件件廉洁书画作品共颂清廉；一场场廉洁演讲“廉音”入耳入心……从老师到家长、从课堂到社会、从校内到校外、从串点到成片，可视化宣传阵地让校园廉洁文化“有颜有料”“有声有色”，成为一道道美丽的风景线。

　　筑牢立德树人根基，构建清朗教体生态。市教体局始终以党的政治建设为统领，深刻把握教育的政治属性、战略属性和民生属性，将廉洁文化建设作为深化全面从严治党、落实立德树人根本任务的重要载体，作为办好人民满意教育的根本保障，以“五个落实”强根基、“五个持续”促深化，筑牢勤政为民、廉洁从政的精神堤坝。

　　强化政治引领——统筹推进崇廉尚洁生态建设

　　强化思想引领筑牢政治自觉。坚持把学习贯彻党的创新理论作为廉洁文化建设的首要任务，构建“领导班子带头学、业务骨干深入学、全体干部跟进学”三学联动机制。创新打造“线上微课堂+线下实景课”党纪教育矩阵，开设“作风建设大家谈”专题专栏，阅读量超3万人次，组织66场“纪律作风专题党课”，举办2期党员教师干部政治能力研修班，将廉洁文化融入政治教育、党性教育。

　　严抓师德师风规范从教行为。开展“师德师风百人讲”“我身边的好老师”事迹展播，宣传21名优秀教师廉洁奉公、甘于奉献的典型案例，用榜样力量涵养“清正教风”。持续开展“清朗净化”行动，全年开展十余次专项检查，对4名查实违规的教师严肃处分。制发《中小学师德师风考核评价办法》，将廉洁表现作为教师评优晋级核心指标，推动形成“以德立教、以廉润身”的职业规范。

　　深化思政融合厚植立德树人。以大中小学思政课一体化改革为抓手，构建“思政+廉政”育人模式。3所学校入选省党建示范校培育单位，建成5个思政课教学基地和1个省级思想政治工作示范点。实施“思政教师能力提升计划”，开展300余人次专题培训、50余场实践活动，引导教师将廉洁教育融入学科教学，实现知识传授与价值引领同频共振。

　　深化育人融合——厚植校园廉洁文化根基

　　坚持把廉洁文化融入教育全领域。在全系统开展“廉洁文化进校园”活动，制定了《新时代廉洁文化建设实施方案》，创新打造“课程融合、文化熏陶、活动实践”三维体系，廉洁文化纳入各中小学校思政课范畴，由专业教师授课，精心设计课程内容，结合学生年龄特点和认知水平，深入浅出地讲解廉洁故事、廉洁法规等知识，让学生在课堂上接受廉洁思想的熏陶，引导他们树立正确的价值观和道德观，扣好人生第一粒扣子，使廉洁价值理念通过课堂教学入脑入心，为学生的健康成长奠定坚实的思想基础。由专业教师授课，让廉洁思想融入每一所校园，为每名学生“系好人生第一粒扣子”。

　　营造文化熏陶氛围，涵养廉洁精神气质。在学校环境中精心打造廉洁文化景观，如设置廉洁文化长廊、宣传栏，张贴廉洁标语、名人名言，建设廉洁主题校园文化墙等。校园广播定时播放廉洁小故事、小品文，营造浓厚的廉洁文化氛围。同时，开展廉洁主题班会、演讲比赛、征文比赛等活动，让学生在参与中感受廉洁文化的魅力，让廉洁价值理念通过环境浸润入心，使廉洁文化成为校园文化的重要组成部分，潜移默化地影响学生的行为习惯和精神风貌。

　　开展活动实践锻炼，践行廉洁行为准则。组织学生参观廉政教育基地、博物馆等，开展廉洁主题社会实践活动，让学生在实践中感受廉洁文化的力量。学校还与家庭、社区联动，开展廉洁家风建设活动，引导家长树立廉洁家风，共同为学生营造廉洁的成长环境。通过这些实践活动，让学生将廉洁价值理念转化为实际行动，实现党风政风、师德师风、校风学风的一体推进，使廉洁文化真正成为涵养清朗教育生态的“源头活水”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

　　创新实践载体——构建全域协同教育矩阵

　　构建“全链条”廉洁文化培育体系。深化“课程融合”机制，推动各学科教材挖掘廉洁教育元素，探索开发《廉洁教育读本》等校本课程，实现廉洁文化从“入课”到“入脑”的深度融合。打造“廉洁文化示范校”和校园廉洁景观，形成“一校一特色、一校一品牌”的文化矩阵，让校园成为廉洁文化传播的前沿阵地。

　　创新“立体化”传播载体。搭建“线上+线下”廉洁文化传播平台，开展“廉洁文化月”品牌活动，通过演讲比赛、征文比赛和廉洁家书征集等形式，增强廉洁文化的吸引力和感染力，打造“线上警示教育馆”，扩大传播覆盖面和影响力。让廉洁理念从“被动接受”变为“主动认同”。

　　强化“协同化”共建格局。建立“家校社”协同监督网络，通过家长会、家访等形式将廉洁教育延伸至家庭，引导家长树立廉洁家风，以“小手拉大手”形成“教育一个学生、影响一个家庭、辐射整个社会”的联动效应。