记者 于博

　　“脚踏实地，大胆创新”，是她教书育人的座右铭。从教以来，她倾心耕耘在音乐教学第一线，获得了全市教育系统“三育人”先进工作者、全市中小学师德先进个人、全市优秀教师、全市德育工作先进教师、全市学校音乐工作先进个人等荣誉。她就是岭东区中山小学教师修颖。

　　作为一位杰出的教师，修颖以严的标准要求自己。为了不断提升教学能力，以适应教育领域的新趋势，修颖积极投身于各类培训活动，她参与了包括全省青少年校外活动中心合唱教师专题培训、全市中小学教师信息技术应用提升工程项目培训、黑龙江省中小学教师“七五”普法培训、红色基因主题教育专题培训、中小学教师法制培训以及全国二星梦想教师等多项培训。

　　修颖深知音乐教育对于孩子们成长的重要性，坚持“以生为本，以乐育人”的教学理念，注重培养学生的音乐素养和审美情趣。为了提高教学质量，修颖不断探索和实践新的教学模式，结合小学生的特点，设计了一系列互动性强、趣味性高的音乐活动，如音乐表演、乐器制作等，既丰富了孩子们的校园生活，又提升了他们的综合素养。修颖认为小学音乐教学并非要培养音乐家，而是要注重培养他们学习音乐的兴趣，培养他们的团队合作精神以及自信心、自我表现与创作的能力。修颖鼓励学生参与活动，展示自己的才华。

　　备课时，修颖总是反复地聆听音乐作品，抓住音乐作品的要素，挖掘音乐作品的情感因素和审美因素。在教学过程中，修颖把学生结为“合作伙伴”，分享彼此的经验和知识，交流彼此的情感，共同去领悟音乐的美。修颖不断完善自己的教学方法，凸显出自己独特的灵动、和谐的教学特色，形成了“以境悦声，以情感人”的教学风格，音乐课获得的多项荣誉，是对她努力的肯定。论文《小学低年级音乐审美趣味培养的探索》获省级一等奖；《小学高端音乐课堂合唱教学方法分析》被《聪明快车·教育前沿》杂志刊用，并评为省级一等奖；《小学音乐教学叙事——让孩子爱上音乐》被评为黑龙江省教育学会优秀科研成果奖……多项省级、市级荣誉的背后是辛勤的汗水，是一份坚持、一份力量。　

　　修颖对于教师这一角色以及教育这一使命，持有她个人的见解：“秉承着教育的初心，我感受到作为一名教师的我十分光荣！我深知教育是一项永无止境的事业，只有不断地学习、实践和创新，才能更好地服务学生，服务教育。我将保持着对教育事业的热爱和执着，不断地充实、提升自我，坚定信心、与时俱进，谱写教育生涯崭新的篇章。”