记者 郭林林

　　在教育岗位上默默耕耘了整整二十五年的郑海霞，曾连续多年获得市、区级优秀教师、市级师德先进个人、骨干教师等荣誉称号。在市玉龙小学这片被书香浸润的沃土上，郑海霞犹如一座指引方向的永恒灯塔，以其独特的人格魅力和深邃的教育智慧，照亮了无数学子前行的道路。

　　走进郑海霞的班级，仿佛踏入了一个充满爱与温暖的大家庭。在这里的每个孩子都是独一无二的宝贝，面对调皮捣蛋的学生，她仍会用耐心和细心去关怀，挖掘他们身上的优点，因材施教，助力他们健康成长。郑海霞说，教育的本质在于心灵的触碰与引导。她总是以一颗慈母般的心，去倾听每一个孩子的声音，理解他们的喜怒哀乐，为他们搭建起一座座心灵的桥梁。

　　面对日新月异的教育改革和学校发展的挑战，郑海霞紧跟时代步伐，不断创新教学方法和手段，在兼任教导处主任期间，不仅出色地完成了日常教学任务，还策划并实施了多项教学教研活动。鼓励所负责的年组教师们打破传统束缚，大胆尝试新的教学理念和方法。在她的带动下，玉龙小学的课堂教学焕发出了生机与活力。同时，郑海霞还组织丰富多彩的实践活动和社团活动，为学生们提供展示自我、锻炼能力的广阔舞台。

　　在信息化时代的大背景下，郑海霞深知信息化手段对于提升教学效率和质量的重要作用，她积极推动学校信息化工作的落实与推进，特别是“三个课堂”这一新型教学模式的实施。她参与并指导相关工作的开展，确保信息化教学设备的顺利运行和有效应用；组织教师们进行信息化教学的培训和学习，提高他们的信息化素养和教学能力。在她的倡导下教师们开始尝试利用电子白板、平板电脑等现代化教学设备进行互动教学；学生们则通过校园网、在线课程等资源进行自主学习和拓展延伸。这种全新的教学模式不仅激发了学生们的学习兴趣和积极性，也大大提高了教学效率和质量。

　　郑海霞还特别注重培养学生的创新意识和实践能力。她经常组织学生们参加各类科技创新比赛和实践活动，让他们在实践中锻炼自己的创新思维和动手能力。在她的指导下，学生们不仅取得了优异的成绩和荣誉，更重要的是学会了如何独立思考、如何解决问题。这种能力的培养对于他们未来的成长和发展具有深远的影响。　

　　郑海霞常说：“教育是一场马拉松，需要我们用爱心、耐心和智慧去陪伴孩子们跑完全程。”正是这份对教育事业的执着与热爱，让郑海霞在平凡的工作岗位上绽放出了不平凡的光芒。她以身作则，用自己的行动诠释了什么是真正的师德师风，什么是真正的教育情怀。