——记市第三十二中学教师曹娜娜

记者 安丽

　　2011年，她大学毕业，带着儿时的梦想，携着如火的热情，踏进教育这片沃土。13年的从教生涯，犹如经历了一次生命的洗礼，在这里她体会到了人间的真情，领悟到了爱的真谛，她就是市第三十二中学教师曹娜娜，现任八年七班班主任。

　　用行动守护学生

　　一份付出，一份收获。2018年9月的一天，新接手的班级中一个孩子突然抽搐倒地，口吐白沫，牙齿咬住舌头，翻白眼，曹娜娜立刻联系家长，但电话无人接听。情急之下，曹娜娜委托其他老师联系家长，她对孩子实施急救，争取早一秒让孩子恢复意识，当孩子僵硬的身体不抽搐，睁开眼时，曹娜娜的手已经痉挛。事后和孩子奶奶沟通后得知，孩子从小父母离异，在三岁时患有癫痫病。

　　为避免孩子有思想负担，曹娜娜叮嘱其他同学不要对其有歧视，并在以后的生活中加倍关心他。当毕业时，曹娜娜收到孩子们送给她的一封封信，亲切称呼她“娜娜老师”时，曹娜娜获得了作为教师的满满幸福感。

　　用师爱成就学生

　　数学课上，曹娜娜常常把课堂让给学生，鼓励每个孩子当小老师，要敢于提问、勤于思考、乐于发言。课间她抓住一切时间给学生辅导功课，让学生们掌握每一个知识点。

　　学习请教一段时间后，曹娜娜开始在教学环节中加入更多的师生、生生互动，同时加入适当的数学小游戏，创设积极的课堂，带着孩子们在做中学。后来有学生反馈感觉上数学课时间过得最快，跟玩儿似地就学会了知识。

　　用勤奋收获果实

　　为提高教育教学能力，曹娜娜从观摩优质课入手，找寻更好的课程实施方式。深入钻研教材，根据学生的认知规律合理地组织教学内容，不断提高学生的综合能力。

　　2022年，曹娜娜通过层层选拔，最终在省级基础教育教师能力素质提升竞赛现场赛课和材料评审均获得一等奖；2023年2月有幸被入选省基础教育精英培训计划，赴北京师范大学研修学习。

　　在从教之路上，曹娜娜会一直浇注爱与温暖，静待繁花盛开。