高楠

　　近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》，干部教育培训对于建设高素质干部队伍具有先导性、基础性、战略性作用。只有走好培训内容、培训方式、效果检验这“三步”，才能发挥出干部教育培训的效用，促进广大干部提升思想觉悟、提高自身能力、转变能力作风，为中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程做出巨大贡献。

　　做好谋篇布局，确保培训内容的广度与精度。培训内容要注重系统谋篇布局，“围绕中心”把握培训方向。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线，制定干部教育培训总方针，从而保证内容方面的广泛性；培训内容也要注重精准靶向施训，“紧扣需求”增强培训实效。要充分调查了解干部“缺什么”，在此基础上本着“用什么教什么”“干什么学什么”“缺什么补什么”的原则，一切从实际出发，结合工作实际，有的放矢制定培训学习内容，不盲目输灌，着力解决干部存在的问题短板。

　　创新培训方式，破除培训时间与空间的限制。社会发展日新月异，干部教育培训方式也应与时俱进，紧跟时代发展。应摒弃传统的“填鸭式”教学方式，立足实际。一方面可以多采用“线上+线下”“理论+实践”“授课+互动”等方式，创新培训形式，打破时间与空间的限制，提高干部的学习积极性；另一方面可以采取领导干部带头学与干部在职自学相结合的方式，营造积极的学习氛围，带动广大干部积极投入到学习当中，从而提高自身的理论素养及党性修养。

　　持续跟踪评估，保障培训效果的长期有效性。干部教育培训不能只看中一时的成效，而应久久为功，形成常态化机制。一方面要为干部搭建常态化学习平台，促进干部间交流互动，做到有问题及时解决，为干部提供长久性的服务；另一方面要健全完善干部教育培训考核机制，将教育培训纳入年度考核指标体系，建立管理台账和整改清单，瞄准问题短板，督促整改落实。倒逼广大干部重视教育培训，从而提高参加教育培训的主动性和自觉性，推动干部教育走深走实。

　　(作者单位：双鸭山市尖山区委组织部)