记者 朱悦

　　2023年，我市共有7960名考生参加高考。高考成绩的公布，牵动着数万人的心。值得欣慰的是，我市众多考生现场发挥良好，成绩喜人，文、理科最好成绩均出自市第一中学。

　　在市第一中学，记者见到了桃李满天下的教师车显成。在今年的高考中，他执教的毕业班获得优异成绩。对于考生的出色表现，车显成表现得很淡然，他的很多学生都已成为社会各个行业的佼佼者。成绩可喜可贺，成绩取得的背后是无悔的付出。21年党龄，19年教龄，16年班主任工作，车显成送走八届毕业生共计1000多名学生。为党育人、为国育才是他内心坚定的信念。车显成这样总结：过程确实不容易，但看到他们变得优秀，心里还是很甜的。

　　成功，从来不是一蹴而就的。车显成给记者分享市第一中学的成绩取得是多方面努力的结果。

　　好成绩的取得离不开校领导的关心。校长刘立军特别关爱学生，在高三学习瓶颈期为每个学生准备水果盲盒；在高考前夕，亲自执笔为每位高三同学送上祝福卡片。学生们非常感动，学习劲头和动力更足。同时，学校积极与专家联系到学校和线上为学生进行数学培优讲座。

　　好成绩的取得需要团队协作。全体教师都非常有经验、并且认真负责，大家经常在一起进行头脑风暴，通过平时交流和每月的质量分析，将发现的问题进行沟通，促使学生改正与提高。

　　好成绩的取得离不开家长的支持。家校合力才能共赢。晚课间跑操、考试后来学校上自习研讨课、临近高考的自由复习，每位学生都能按时到校……这所有的一切，离不开每位家长在背后的配合与支持。
 

　　车显成学生们的成长是最大的满足和幸福

　　桃李芬芳，教泽绵长。从2006年初当班主任，学生口中的“小车老师”；到如今带出一届又一届优秀毕业生，孩子们心中的“车爸爸”，车显成从未忘记初心，他坚持着——腿勤、眼勤、脑勤、嘴勤，多年来不断提升自己的管理能力，并逐渐形成自己的特色。

　　“班魂引领”，爱育人、情传承。作为班主任，车显成的目标是“让每一个人在集体中成长”。以学校军训为契机，要求学生以“军人”身份自居，让孩子们实现自我突破。日常引导孩子们学会自省、自律。师生一起制定争创“流动红旗在我班”的目标，从一周到一个月到三个月……在潜移默化中，把学校的各项要求慢慢渗入学生的思想中，也让学生在一项项团队活动中合作无间，宛如家人，留下珍贵情谊。渐渐地，学生们以在车显成的班级学习、生活为荣耀。

　　育人的根本在于立德。车显成教过的学生中，有的到云南山区支教，发动亲朋资助山区的教育；有的投身大山天使计划，在四川支教。为了教育学生，车显成领全班同学去市福利院，大家自觉地准备很多实用的食品、物品。听说福利院需要布置墙面，几位同学主动帮助设计，往返福利院五六次。通过这样的活动，培养了孩子们的大爱精神。疫情初期，国际形势混乱、留学在巴西、葡萄牙、美国的孩子们异常恐惧，车显成带领学生远程连线筹措抗疫物资并及时寄出，无偿帮助了他们身边的众多同学、友人，让孩子们心生阳光、积极抗疫。

　　教育，不是只求成绩的“功利”事，孩子成熟是需要过程，杜绝对孩子过早进行终结性评价。2016届“联合班”是让车显成深刻思考的——怎么育人和育什么样的人？到底如何才能真正做到因材施教？2016届，车显成面对的是一群特别的孩子，个性浮躁且敏感，讲义气、有才华却无法静心学习文化课。在反复思索和学生磨合后，车显成不再急躁，发掘他们的特长，鼓励引导。他发现赵同学嗓音清澈、辨识度极好后，建议孩子学习播音，接着帮助规划学业，赵同学高考进入一本段考入南昌大学，后保送研究生。此后，车显成在面对每个孩子时都先发掘长处，在认可长处前提下，帮助他们成长。

　　谈到学生，车显成把他们看作自己的孩子。他说，自己热爱这个职业，珍爱班级的每一个孩子。他愿意托起每一个和他有缘相遇的孩子，愿意看到他们面向阳光的漂亮样子，愿意用自己的师者情怀去点亮他们的青春，愿意一直奋战在班主任战线上。

　　车显成自知，挑战无处不在，新形势下的教育需要转变观念，需要做的还很多，他将不断探索、不断进取，继续在踏实的奋斗中感受到被需要的满足和幸福。
 

　　周子越老师的谆谆教诲和陪伴守护是最温暖的光

　　“北京大学预计在黑龙江招生16人，这孩子的成绩在这之列，真的替她高兴。”谈到周子越，她的教师难掩喜悦之情，618分的文科成绩，报考北京大学志愿，是周子越作为2023年高三文科毕业生向学校交上的一份满意答卷。

　　周子越真切地说，三年被疫情覆盖的高中生活，最感恩学校和老师，最大的收获是：温暖、幸运、坚强、坚持。老师们的谆谆教诲和陪伴守护始终都是她最温暖的一束光。她会牢记“笃学求真，立德树人”的校训，“文明、勤奋、尊师、守纪”和“奉献、进取、严谨、爱生”的学风和教风，常怀感恩之心。愿学弟学妹们明年此日青云去，学业有成登金榜；愿母校培英育俊，再创佳绩。

　　对于大家最为关注、最想了解的学习方法和学习心态，周子越做了分享。
 

　　关于如何规划和实施高三阶段的总复习

　　高三整个复习过程对我来说分为三段，一个是知识性复习，一个是技巧性复习，还有一个是考试性复习。对于知识性复习来说，尤其是偏文的同学而言，就是一个投入书本回归书本的过程，也是一个把书读薄的过程，在复习的同时要取其精华去其糟粕，我最初一轮复习的时候政治笔记有五本，最终高考的时候就精简成了一本，在整理整合中让知识契合自身需求，而非一味依靠老师给予的知识总结。对于技巧性复习来说，它是略显功利性但必要的，这种技巧，是数学以作图代替繁琐求解，是英语作文的整齐度与间距，是语文作文的整体架构，是文科的答题角度，有技巧方能使知识在笔下展现，而非只心里有数。对于考试性复习来说，把握的是考试中的时间分配与最优解，哪个题有把握，放在前面；差一句两句也差不出很多分，可供发挥的题，放后面。如语文一科，我最青睐的答题顺序是先从古诗文默写，到语基题，再到文言文，诗歌，小说和论述性文本，这种顺序考虑的是考试时心态的变化，能够更快地投入考试，把握考试的整体走向。还有一点想说，对高考无论是文科生还是理科生，“得数学者得天下”是真理。
 

　　关于冲刺名校

　　名校是学习和科研的更好平台，冲到了是幸运，努力和尽力才是我们该做的。我觉得选合适的学校、适合的专业才是正道。充分考虑名校对个人发展的匹配程度，再设立冲刺名校的广博目标。名校并不是一层枷锁，非哪个学校不行，而是一种鼓励。在制定冲击名校目标的时候，首先要实事求是，其次是厚积薄发，当现实与理想差距太大时，不是一味加快步伐，更要及时调整目标，避免会丧失动力与信心；其次是保持一个平和的心态，尽量突出优势，平稳发挥亦可以找到自己的合适区域，进可攻退可守；第三是要突破信息茧房，缩小信息差，对于水平较高的同学，应当及时关注高考动向，如强基计划或正规竞赛，给奋斗多一些方向；最后是要坚定理想与信心，名校并非遥不可及，只要在正确奋斗道路上付出足够的努力与汗水，名校终将成为奋斗旅程的瑰丽风景。
 

　　关于如何保持平稳的学习心态

　　平稳的学习心态基于对学习成果的理性看待，就是常言的胜不骄败不馁。面对失利情况，要尽快脱离对自我的批判和懊悔，将内耗转为对本次失败的反思与奋斗的动力，“君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。”以风雨无阻的心态迎接挫折与考验；面对阶段性的成功，我们可以从中增强自信，培养更加积极的态度，但要摒弃骄傲、自大这类情感，始终保持昂扬且从容的学习心态。
 

　　关于复习阶段需要注意事项

　　第一轮总复习，主要是回归教材，这个阶段老师们会把全部教材重新归纳总结知识点，这个阶段主要是跟紧老师的步调，不要掉队，做好课后作业，整理好学习笔记；第二轮总复习阶段里学校教研组会组织老师们对高考出题规律和题型分布进行分析并输出给我们，这个阶段我们主要是纠错，发现错题及时纠正整理做到融会贯通；第三轮总复习，学校会组织密集的周测和适应性考试，主要是适应答题方式、时间，形成惯性解决考试时间分配不均和情绪紧张等现场问题，这一轮我们的老师团队会不断总结各种高考容易出现的题型做重点练习和答疑。总之我掌握的技巧就是跟住学校、跟住老师。
记者感言

　　桃李不言，下自成蹊。应该说，正是因为有了一个又一个像车显成这样诲人不倦、爱生如子的教师，才有了一个又一个像周子越这样金榜题名、懂得感恩的学生。十二年的求学之路，漫长而又艰辛，但无疑，高中这三年，对教师、对学生而言都是最值得铭记终生的。

　　一批学子即将扬帆远航，另一批学子已站在高三的起点上蓄势待发。高中生涯结束，对广大毕业生来说，是终点，更是起点。“希君生羽翼，一化北溟鱼”。愿孩子们的明天灿烂辉煌，愿我市的教育事业蓬勃发展！