韩煦 记者 孙琳

　　小雨淅沥，杨柳垂青，8月22日这一天，双鸭山市第六中学校园里，一群孩子们正围着一位鬓发斑白的老教师，簇拥着他走出校门，有的孩子还抹着眼泪。依依不舍，难舍难分。

　　这位教师就是即将退休的冯立华，曾获得我市最美教师称号，一位深受学生爱戴的老师，尽管这些学生有的已经毕业了，但是他们都回来送送这位自己视为父亲的辛勤园丁。

　　冯立华作为一名乡村教师，已经在教育岗位上工作了三十多个年头，他常说：“教师的爱是严与爱的巧妙结合，是理智科学的爱，是积极主动的爱，是仁爱，是大爱。”

　　去年李某转学来到冯老师的班级。由于父母离异，几年来他一直跟着爸爸生活。母爱的缺失让这个孩子的性格有点偏执。课余时间经常泡网吧游戏厅，在学校，学习成绩更是一塌糊涂，更主要的是他的爸爸脾气特别暴躁，三句话说不上就对孩子挥舞着拳头大喊大叫，这种充满武力的教育方式，导致了李某性格上的双面性，在他爸爸面前他就像是一只战战兢兢的小老鼠，但一到学校就像变了个人似的，他顽劣的习性暴露无遗。上课顶撞老师，与男同学打闹，和女同学贫嘴，自己不学习还影响别人，这样的状态导致他成为了学习和行为上的双差生。

　　面对这样一个孩子，非常有教学经验的冯老师没有放弃，主动耐心地接近他，倾听他的心声。在冯老师真诚关爱引导下，孩子和冯老师倾诉了对父母离异的不满，之所以破罐子破摔，是想让父母更关注自己，尤其是爸爸的关爱。

　　在一次家长会后冯老师直言不讳地和他的爸爸沟通了孩子的在校情况，但他的爸爸也是束手无策、无可奈何，甚至赌气地说：“爱咋样就咋样吧，早晚也是进班房的货。”家长的话让冯老师的心狠狠地揪了一下，家长都放弃了，难道自己也放弃他？不，不能！绝不能让他美好的人生毁在启蒙奠基阶段。冯老师心里想着，必须想办法走进他的世界，在学校内只要不忙时就主动找他“套近乎”，问问他早上吃的啥啊？喜欢看什么动画片啊？现在男孩子都喜欢玩啥游戏啊……

　　从此，教室里、办公室里，学校的操场上，就多了一高一矮两个身影，那就是冯老师和李某。有一天，冯老师找了一件儿子穿小的小衬衫，拿到了学校，下课时对他说：“来，这是老师家小龙哥哥的衣服，你试试看合身不，把你身上的这件衣服脱下来，老师拿回家帮你洗一洗。”

　　他很顺从地让冯老师帮他换下了衣服，虽然没有说话，但从他的眼中，冯老师明显地看到了一丝晶莹，原来再顽劣的孩子他的内心深处也都会有一丝柔软，冯老师觉得自己的爱得到回应了。有了这么好的开端，冯老师决定趁热打铁，要把这个孩子彻底拉回正常轨道。

　　为了尽快让他的学习成绩赶上来，每天放学后，虽然因为一天的工作已经让冯老师疲惫不堪，但冯老师没有急于回家休息，而是为他辅导功课。人都说温暖的爱心能够融化冰块、焐热石头，一点不假，慢慢地李某变化了，更懂事了，更知道学习了，同学们再也没反映他恶作剧、作弄同学的事。

　　短短的一学期，他变了，上课认真听讲了，作业也能按时完成了，和同学在一起也能和睦相处了，本就很聪明的他，期末考试语文数学竟然全考了个“A”，他和他的爸爸甭提有多高兴了，他的爸爸更是对冯老师感动得一再邀请冯老师到家喝两杯。

　　为了进一步巩固教育成果，冯老师还多次上门家访，和家长交流教育孩子的方法，课堂上更是时刻关注他，挖掘他的点滴进步，给予表扬鼓励。渐渐地，这个孩子变得上课认真了，发言积极了，作业工整了，和同学的交流也越来越多了。李某曾经在一篇作文中这样写道：“当我已经能自由翱翔，您可知道，您是我双翼下振翅的风……”

　　半年后李某要随父亲打工转到外地，办完了转学手续后，他的爸爸来到教室门口，感激地对冯立华老师说：“冯老师，这孩子本来我都打算放弃了，多亏遇到您，让我又看到了孩子的希望，我是个大老粗没文化也不会说什么，也不知道咋感谢您，我就给您鞠个躬吧！”说完，深深地鞠了个躬……看着这种独特的感谢方式，冯老师感到无比温暖，自己的爱感染了学生，感动了家长，这就是师爱伟大的力量！

　　冯老师所在的六中学校较为偏远，每天只有几班客车，上班不方便。为了能提前到校辅导孩子，三十几年来，冯老师一直习惯骑自行车上班，冬天顶风冒雪，夏天烈日炎炎。有一年，连续几天零下三十几度的气温，冯老师脸被冻坏，冻疮一块接一块，上药也不好。学生和老师都心疼不让他上班骑车，在家休息休息。可他却笑着说，“冻一冻，更结实”。

　　送给冯老师的锦旗上是这样写道：“无微不至，勤勤恳恳，良师益友，桃李芬芳……”三十几年来，冯立华老师像这样的感人事迹一件件，一桩桩，数也数不清。

　　如今冯立华老师已经退休，开始安享晚年，在家里他收看了党的二十大开幕直播，用他的话说就是人退休了，思想不能退休，精神不能退休。他表示自己还要努力发挥余热，在服务社会的道路上继续勇毅前行。