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不忘教育初心 牢记育人使命
//shuangyashan.dbw.cn  2021-07-15 23:48:50

——记市拔尖人才、集贤县第四小学教师于杰

记者 韩庆权 李莹莹

  “一切为了孩子,教育是我的使命。”她,用自己线上教育教学工作的经历,诠释着“为人师表”“爱心育人”的真理。她就是省级模范教师、集贤县第四小学教务主任于杰。

  2018年9月,于杰被调到集贤县第四小学任教研主任,新岗位、新作为。她立即申报并主持了第四小学国家课题《有效预习的实践探究》,她积极推进课题与教研融合、教研与培训结合,逐步改变课堂结构,提升学生自主学习能力,努力打造有效课堂。

  为有效解决教师“教什么”“怎么教”“为什么教”的问题,于杰先后组织开展了全校课程标准、核心素养等教师业务培训,组织开展了微课制作、课件制作培训,为学校的教育教学开展提供人才与技术支撑,为教学质量提升保驾护航。

  为了适应教育教学的时代要求,于杰还大胆组织开展了直播学习、同课异构等线上专项业务培训,开阔了教师眼界,拓宽了工作思路,鼓舞了教师士气。

  于杰还通过组织“培养学生预习习惯提升自主学习能力”“依标扣本顺学情”“青蓝两牵手教研促成长”“以预习为抓手促进深度学习发生”等大型教研会,为教师成长搭建展示平台。于杰也在2019年成为集贤县“名师工作室”的小学语文课主持人。

  2020年,疫情来袭,她对全校教师进行了钉钉平台使用培训,并在学校架构下组建班级钉钉群,使全校线上教学工作顺利进行。她还带领团队申报了省级课题《新冠肺炎疫情下小学线上教学的实践研究》,参与市级课题《微课的制作与课堂应用》的研究,并顺利结题。她个人也被评为国家级网络视频入围课例优秀指导教师。

  2020年9月,于杰转任学校的教务主任后,仍然不忘继续引领全体教师沿着“科研引领纵深课改”的思路开展教学工作,大胆实践探索,总结了第四小学数学“四步教学法”和“语文主题+”课堂教学模式,并在全县校本研修平台经验总结大会上被评为县级校本研修先进个人。她撰写的论文《小学语文教学中学生识字能力的有效培养》《信息技术在小学生拼音教学中的实际应用》《小学一年级语文识字教学的有效策略分析》分别在省级专业期刊上发表。

  由乡下小学的班主任教师,到县直小学校的教研主任、教务主任,由班主任到兼任一年级到六年级语文课教师,一切都没有改变她“一切为了孩子”的爱心、“把教育进行到底”的恒心、“一日为师终身为父”的责任心。学生家长为她送来“崇尚师德”锦旗,四个大字饱含着家长对她严谨治学的无限敬意。

  “成绩属于过去,未来还需努力,砥砺前行,将激励我在教育教学路上继续耕耘奋进,未来,将不忘初心使命,做创新作为的新时代‘师者’。”于杰的誓言坚定而炽热。

作者:    来源:    编辑:王不也
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