东北网双鸭山8月13讯(郑艳丽)今年以来，东保卫矿不断创新员工的安全教育方式，通过开展“体验式”教育、“互动式”教育、“激励式”教育、“共享式”教育等多种形式的教育方式，培养员工的安全行为养成，使员工做到从“他律”到“自律”的转变。

　　“体验式”教育。这个矿注重安全教育的方法和效果，首先对员工细算发生事故给“单位、家庭、个人”造成损失和伤害的“安全账”，并收集整理近年来身边典型事故案例和“三违”行为，作为“鲜活教材”进行灌输，使安全教育入脑入心。多次组织员工观看公司制作的“3.9事故”安全警示教育片。通过观看教育片，让员工心灵产生巨大震撼，使员工认同遵守各项操作规程的重要性和必要性，树立起“安全就在你我身边”的意识，从而认真学习安全规程及制度，实现由“要我安全”到“我要安全”的转变。

　　“互动式”教育。这个矿利用“每日一题”、“每周一课”和“每月一考”的形式，反复强化员工的安全知识培训。特别是在“安全生产月”活动中，以“干部到班前，教育在现场”“伤残人员现身说法”“教练工程”“安全生产大培训”“安全生产知识竞赛”等活动为重点，让员工互相学习、积极参与，营造轻松和谐的氛围，使员工从中体会到安全的重要性，深刻认识安全规程与制度对自身的保护作用。通过互动式学习交流，激发员工的学习兴趣，从消极的接受者变成积极的“教学参与者”，从而主动接受安全管理必须从严从细的观念。

　　“激励式”教育。为了激励员工的学习热情，这个矿在建立完善“管理人员、党员、团员、群监员”的基础上，明确了各工种岗位责任制及责任追究制，建立了“人员不安全行为管理档案”，对“四员”的职责进行了分工，管理人员主要负责检查员工的“不安全行为”，党员利用“逢三”查“三违”，团员、群监员主要负责下现场管理，按照“谁安排谁落实、谁签字谁负责”的原则，抓好隐患整改落实的闭合管理，在检查中，无隐患的段队，月末进行奖励，对限期不整改的队段，对段长、员工本人采取通报罚款。

　　“共享式”教育。这个矿把生硬枯燥的安全理念，用人性化和亲情化的关爱方式，转化为让员工更容易接受的学习灌输模式。让员工充分体会到“夫婿在岗、妻惦念”“父亲下井、子挂牵”的深刻含义，用强烈的家庭和社会责任感激发员工提高安全生产工作的自觉性。将每个员工的“全家福”照片镶在牌板中，挂在地面段队交接班的段室里，让员工入井前看一看，警示自己要牢记亲人期盼，平安入井，平安出井，让员工懂得只有自己安全了，全家人才能幸福，使亲情教育转化为“共享式”教育，更好地发挥员工自身的积极性、主动性。