宝山区各中小学校围绕先锋工程深入开展“抓、带、促、办”活动
-------------贾东泽 曲彦英
宝山区委将学校党建工作作为推进教育教学和社会文明建设的一项基础工程来抓,各中小学校围绕先锋工程深入开展了“抓、带、促、办”主题实践活动,即:抓好班子和教师队伍建设;充分发挥先进带后进的领带作用;促进师德师风和学生思想道德建设;创办特色学校、特色学年、特色班级。通过活动的开展,有力地促进了学校党建工作又好又快发展。
一、抓好班子和队伍建设。为进一步加强教育人事制度改革,建立出善于管理的校领导班子,精于业务的教师队伍。区委围绕班子是核心、队伍是关键、发展是重点的工作主题,于2005年10月至2006年2月和2007年5月至6月分两次对全区16所中小学校的领导班子进行了公开竞聘,实行竞争上岗,对年龄较大不适应领导岗位的进行调整,为德才兼备的年轻教师提供了一个展示自己才能的平台,通过公开公正公平的竞争,有57名同志走上校领导岗位。在队伍建设上,各学校推行全员管理模式,教师的事业心和责任感空前高涨,关心学生爱护学生,为学生服务的意识已经扎根于教职工的心中,过去上花班、迟到、早退、体罚学生的现象基本杜绝。在人才队伍建设上牢牢把握“引进、培养、使用”三个关键环节,选拔任用了37名表现突出、发展潜力大的干部到中层管理岗位,其中拔尖人才5名,通过压担子结对子育苗子等方式,加大人才培养力度。各校结合实际依照有关程序评选出73名学科带头人和45名骨干教师。
二、围绕先锋工程发挥先进带后进的领带作用。工作中,围绕先锋工程区委组织部区教育局党总支要求各学校在不同岗位的党员干部,发挥表率作用,认真做好教学工作管理工作服务工作安全工作,将每一项工作落到实处,认真地分析问题,总结经验教训,大处着眼小处着手,从点滴工作抓起,工作上互相团结互相协作,生活上互相关心,互相帮助,培养教师中的典型,每个学年组树立一至两个教师典型,同时又带动一批赶超典型的教师队伍。在教学方法上,他们大胆实践素质教育理论,经常开展科学性知识性趣味性的活动,根据学生的个性,采取不同的方法,对“三困生”贫困生、德困生、学困生进行耐心细致的辅导工作,了解他们的心理,做他们的知心朋友,帮助他们走出困境。在课堂上,充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。学校中倡导教师之间的教育沟通,探讨业务知识,育星小学组织教师开展了“趣味数学兴趣讨论会”,教师们的许多解题妙法互相交流,互相启发,让智慧的火花在相互碰撞。
三、促进师德师风和学生思想道德建设。在抓好课堂教学、正面教育的同时,根据学生培养目标的要求,加强了学生公民道德、家庭美德、职业道德和良心爱心等教育,促进了教师思想道德教育与学生品行养成的有机结合。育博小学以爱国主义教育为主线,以集体主义教育为核心,以社会主义荣辱观教育为切入点,开展了“明礼诚信系列教育活动”,以创建“诚信校园”,培养“诚信师生”为目标,挖掘典型,弘扬正气。同时,以“爱国卫生活动月”活动为契机组织全校师生走出校园,开展义务劳动,清理卫生,美化环境。围绕“山水情怀双鸭山”主题活动,全校近200名学生参加了征文活动。全区各学校结合实际,组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动,并把活动融入创建文明教室、文明教研组、文明楼院、文明教师、文明学生及十星级文明家庭等“文明细胞”创建工作之中,不断增强道德实践的实效性。深入开展了“五讲五做”主题道德实践活动,即:讲礼貌,做言行文明的青少年;讲友善,做关爱他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年。
四、以创办特色教育为重点,提高学生的综合素质。多年来,各学校能认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的办学理念和“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,推进了素质教育。重点创办“特长班”,特长班主要包括:乒乓球班、舞蹈班、电子琴班、围棋班、五子棋班、美术班、演讲队、篮球队、田径队等,充分发挥特长教育对培养学生德、智、体全面发展的重要作用,各校高度重视特长教育,校领导能够经常深入课堂具体指导,做到三个满足,一是在课时安排上满足特长班教学的需要;二是在教学设备上满足特长班的需要;三是在人力、物力、财力上尽量满足特长班教学的需要。尽最大努力办好特长班教学。同时做到每个学校要抓出一项成绩突出的特长教学,如三十四中学的田径队从2003年-2006年连续4年取得了丰硕的成果,育才小学的乒乓球队从2004年-2007年期间在全市乒乓球比赛中个人单项有10名队员分别获第一名、第二名。许建江教练个人十余次获得好成绩;育星和育龙小学舞蹈特长班培养了一大批艺术表演人才,育才小学的“五子棋”04-07年共获得五子棋团体第一名7个,团体第二名4个,团体第三名2个。如今,在办好教育教学的同时,创办好特长班,培养学生的个性和特长,创办品牌学校,在教育天地中展示独特魅力。
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