肖树滋教授

　　学者简介

　　肖树滋(1914-2002)男，1953年10月，他奉命支援西北，调入西北师范学院(后改为西师大)教育系任教兼任学校电教研究室主任。1982年，肖教授调到河北大学教育系，先后为教育系、图书馆系开设了电教必修课，为物理系开设了电教选修课。1986年，河北大学开办了培养高层次电教人才的硕士研究生点，成为我国当时仅有的三个电教研究生点之一。他还是华南师大电教系、东北师大电教系、河北师大电教系的兼职教授。除完成繁重的教学工作外，肖树滋从1982年起，历任河北省电教技术学会副理事长、大部；河北大学第三、四届学术委员会委员；《河北电教》主编等职。为推进全国电教工作的开展，他走过十八个省市，参加过近百次重大电教活动，为数万人讲过学。多年来，他培育人的同时还潜心著述，先后发表论文70多篇，并出版了《电化教育》、《电化教育学》、《电化教育概论》、《电化教育实用教程》等著作。

　　学者风采

　　桃李不言下自成蹊

　　八十年风尘岁月，四十载辛苦耕耘；弟子遍及大江南北，说明客观存在益万千同仁。1994年7月，当省内教育界、电教界人士为他祝寿时，他没有陶醉于辉煌的过去，却在为电教的未来勾勒着蓝图……。他就是我国电他教育事业的奠基人之一，著名电教专家肖树滋教授。

　　肖先生于1914年7月21日出生在河北磁县。幼年时，他酷爱学习，成绩优秀，但由于家境贫寒，连小学都未能读完，只得边劳动边自学，后来以同等学历的资格考入中学。然而好景不长，一年多之后，家庭经济的困难使他再度辍学务农。1930年，他在中学校长的资助下，考入了河北邢台师范学校，又续上了自己的读书梦，并为日后所从事的教育事业打下了基础。

　　从师范学校毕业后，肖树滋并未满足。他深感知识的重要与自身知识的匮乏，于是边工作，边学习，寻找着一切可以得到进修的机会。1939年，机会缍来了，他以优异的成绩考入西北联大教育系。大学毕业后，他先后任教育于陕西、重庆、天津、北平等地学校。由于工作勤勤恳恳，兢兢业业，成绩突出，为人又很正派，他在当时的教育界口碑极佳。1946年12月，当时的国家教育部选派出国留美学生时，在42个候选人中，他成为中选的3名学生中的第一名，并于次年6月进入美国哥伦比亚大学教育研究院教育技术专业学习，1949年获硕士学位。

　　新中国成立前夕，百业待兴，国家急需各种人才。强烈的民族自尊心和责任感使他拒绝了各种优厚条件的诱惑，毅然回到了充满希望和光明的祖国的情抱。祖国和人民张开双臂欢迎海外学子归来。令肖树滋终生难忘的是，他还被请到了开国大典的观礼台上。

　　新中国成立的礼炮震憾了全世界，同时也强烈地撞南昌着他那颗滚烫的心。从那时起，他便立志为新中国的教育事业、电教事业鞠躬尽瘁。根据组织上的安排，肖树滋首先到国务院文化部科普局电教处工作(有人说他是我国第一位政府电教官员即源于此)。1951年，科普局与文化局合并为社会文化事业管理局，他任秘书工作，同时在北京辅仁大学以副教授的身份兼授电化教育课。1953年10月，他奉命支援西北，调入西北师范学院(后改为西师大)教育系任教兼任学校电教研究室主任。

　　肖树滋把他人生最美好的、最辉煌的三十年奉献在了大西北，为西北师大电教工作的发展铺平了道路，同时为西北地区的电化教育发展奠定了基础。

　　1957年，他为西北师院教育系开设了电教选修课；1960年至1970年，分别为该院外语系和音乐系开设了电教教法及电教实验课。在他的指导下，兰州地区中小学进行了大面积的电教实验，写出了多篇论文，为西北地区电他教育的普及和发展打下了基础。

　　1979年，全国43所高师在兰州举办电教研讨班，1980年，举办了甘肃中小学教师电教培训班。为这些活动，肖树滋忙前忙后，既参与组织工作，又要担任授课任务。

　　1982年，肖教授调到河北大学教育系，先后为教育系、图书馆系开设了电教必修课，为物理系开设了电教选修课。1986年，河北大学开办了培养高层次电教人才的硕士研究生点，成为我国当时仅有的三个电教研究生点之一。他还是华南师大电教系、东北师大电教系、河北师大电教系的兼职教授。

　　除完成繁重的教学工作外，肖树滋从1982年起，历任河北省电教技术学会副理事长、大部；河北大学第三、四届学术委员会委员；《河北电教》主编等职。为推进全国电教工作的开展，他走过十八个省市，参加过近百次重大电教活动，为数万人讲过学。多年来，他圪育人的同时还潜心著述，先后发表论文70多篇，并出版了《电化教育》、《电化教育学》、《电化教育概论》、《电化教育实用教程》等著作。尤其值得指出的是，1981年，有人在《人民日报》上撰文认为电化教育在我国开展为时尚早，为我国电教重新起步工作泼了一盆凉水。这时候，肖树滋教授仗义执言，针锋相对，在《人民日报》上发表了《对电化教育的意见》一文，明确指出我国现在有条件而且应当开展电化教育，以便适应教育现代化的需要，为广大电教工作者说出了心里话。

　　肖树滋教授在电教战线上几十年如一日，忠诚党的教育事业，为我国电化教育的理论研究和普及工作做出了积极贡献，并多次受到各级领导和部门的表冁和奖励。如：“三十年如一日勤恳教学奖”、“先进工作者”、“教学优秀奖”、“优秀成果志著奖”、“教育科研优秀成果奖”等。

　　年已八旬的肖教授，为电教事业的发展不停地探索、追求了几十年。最近，他又为今后电教的发展提出了自己的见解：

　　电化教育必须深入课堂，改进教学方法；重点要开展远距离教育和计算机教育；要建立起与市场经济发展相适应的体制，设法使电教科研转化为生产力；教育思想一定要由重“教”转变为重“学”，由单纯向学生传授知识转变为重视发展学生智力；教育技术方面，要由单一媒体教学转化为我媒体教学，并注意发展多媒体技术。肖先生还就电教改革、教材建设与教学管理等方面发表了意见。其情拳拳，其意切切。

　　在肖先生从事电、教事业47周所、诞辰80周年之际，我们衷心祝愿他健康长寿，祝愿他象我们的电教事业一样，永远年轻、向上、充满朝气。