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发展素质教育 推进教育公平
http://shuangyashan.dbw.cn  2017-11-28 09:49:15

  东北网双鸭山11月28日讯(记者 安丽)“现在我们进城务工人员的子女,也能够和城里孩子一样坐在同一间教室里学习和生活了,这让我们找到了认同感,觉得归属感更强了。”进城务工已经五年的瓦工马师傅说道。

  十九大报告中提出,要“发展素质教育,推进教育公平。”尖山区教育局初教科负责人李慧峰向记者介绍说,该局突出抓好德育工作。认真贯彻落实《中小学德育工作指南》,确立德育为首的思想,坚持与时俱进,加强德育队伍建设,创新活动载体,突出实践环节;拓宽德育渠道,贯彻落实《关于加强中小学劳动教育的意见》和新《小学生日常行为规范》,切实加强和改进学校德育工作,开展好以养成教育为主题的“开学第一课”活动,开展“关注48个生活细节,养成良好习惯”主题活动,加强文明礼仪教育,规范学生言行,将养成教育贯穿到全年德育工作的全过程,引导学生在学习和生活中养成良好的品德和行为习惯。

  促进学生全面发展。推行阳光体育运动,大力推进“体育、艺术二加一项目”,让校园充满活力;强化学校大课间活动管理,保证学生“两操”和学生户外活动时间;举办了校级田径运动会、新生入学仪式和毕业典礼等活动;开展“三节”(科技节、体育节、校园文化艺术节)活动,推进“三大球”进校园工作,广泛培养学生的兴趣爱好;举办尖山区校园艺术节展演活动、举行第四届“写规范字,做文明人”汉字书写大赛,激发学生潜能,促进学生全面发展。

  保障教育机会均等。将进城务工人员随迁子女就学纳入全区教育发展规划和财政保障体系,坚持免试就近入学原则,合理调整学校服务区,向社会公示学区划分、招生时间、招生计划,全面实施“阳光分班”,采取平行、男女均衡分班,坚决杜绝分重点班、快慢班、按考试分数分班,保证招商引资、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童平等接受义务教育的权利。

作者:    来源:    编辑:杨宏图
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