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甘为人梯育桃李爱生如子勤耕耘
//shuangyashan.dbw.cn  2017-09-08 08:20:05

——记市第四中学教师徐璐瑾

  东北网双鸭山9月8日讯(记者 刘明华)1988年参加工作的徐璐瑾,从教以来,始终辛勤耕耘在教学第一线,她潜心教书、精心育人,时刻把教书育人作为头等大事,为了学生的健康成长,她呕心沥血,起到了党员的先锋模范作用,是老师和学生称赞的好教师。

  用心教书,用爱育人,以情感人,爱生如子,这是徐璐瑾永远不变的信条。

  2014年9月,她接任了初一一班的班主任,这个班级学额大,基础差,淘学生多,她针对班级状况,首先健全班组织,并要求全班学生各自给她写一封信,谈谈同学们需要什么样的班级,什么样的班主任和任课教师,以后怎样学习,需要老师帮助什么等问题,同学们都在信中向老师讲了心里话,她尽力按学生的要求去做。在严格要求学生的同时,以慈母般的爱关心学生、爱护学生。多年班主任工作使她练就了一套管理班级的经验,她带的班班风正、学生学习兴趣浓,深得领导、同事以及家长的好评。

  张雨生同学父母离异都不在身边,跟爷爷、奶奶一起生活,从小娇惯成性,好逸恶劳,课堂上扰乱纪律,与老师顶撞,向同学要钱,品质十分恶劣,徐璐瑾就在生活上关心他,找他谈心,晓之以理,动之以情,用慈母般的爱感化他,用真情打动他,这名学生有了很大的转变。刘文武同学学习成绩差,整天我行我素,经常撒谎、去网吧,动不动就离家出走,父母也拿他没有办法。面对这名学生,徐璐瑾没有放弃,经常与他谈心,用真情打动他,他现在能自主学习。张志明同学搅乱课堂纪律,在班级上厕所,徐璐瑾就耐心地做他的思想工作,告诉他孩子长大了要有羞耻心。从那以后,他再也没有捣乱课堂。

  2016年,徐璐瑾担任初三毕业班的语文教师,毕业班面临着升学担子重,压力大等问题。语文又是主要学科,带着家长的希望,学校的重托,她每天起早贪晚给学生上课、辅导。邝祉褀同学不愿意学语文,每次语文课都皱眉头。特别是仿写练习时往桌上一趴写不出来甚至死活不写。徐璐瑾看他理科成绩突出,就想不能因为语文成绩影响到他的前途,于是耐心细致地找他谈心,正确引导,激发他对语文的学习兴趣。经过一段时间的努力,他慢慢改变了态度,由厌学变成了乐学,语文成绩有了明显的提高,毕业时以优异的成绩考取了重点高中市一中。一分耕耘,一分收获,经过全体任课教师的共同努力,她带的毕业班又取得了可喜的成绩,她也因此得到了领导和家长的好评,获得了市、区多种荣誉称号。

  她从来都把她教的班级看作是一个大家庭。无论老师,还是学生,都是这个家庭中的一员,要想家庭兴旺,必须大家努力。为了优化班级管理,营造温馨、和谐的家庭,她费尽了心思。首先,创设优化的管理环境,把学生从受教育者转化成一个自我教育者,突出了学生的中心地位,让学生做班级的主人。大家创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进,有强大凝聚力的班集体。然后,充分发挥学生主体作用,构建民主组织,实施“班干部竞选”,选拔一部分责任心强,有工作能力的学生担任班干部。这样,既减轻了班主任工作的负担,又锻炼了同学们的能力。在抓好班级管理的同时,她还不断开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动,使学生的才华得到展示,集体自豪感得以增强。民主化的管理和家庭化的情境,使每个学生都能感受到集体的自豪和家庭的温暖,这使班集体拥有了和谐、团结、积极、向上的正气。

  从教27年,徐璐瑾已成长为教育战线的一员老兵。多少次的冲锋陷阵,多少次的摔打磨砺,锻造了自己敢想敢拼、敢做敢当、从不服输的性格,经历愈多,收获愈大。2009年9月被评为全局优秀教师;2010年3月被评为市德育工作先进教师; 9月被评为局级优秀教师;2011年被评为市德育工作先进教师;2012年获市教育系统“四好”女职工和市五一巾帼标兵岗荣誉称号; 2013年被评为局级优秀教师;2014年获市教育系统先进女职工称号、市师德先进个人和全市优秀教师称号;2015年获市教育系统巾帼建功标兵、全市师德先进个人称号;2016年获得德育先进教师、全局优秀教师称号;2017年获全市教育系统“三八”红旗手、全市模范教师和师德先进个人荣誉称号。

  追求永无止境,奋斗永无穷期。徐璐瑾说,她会更加执着地努力,立足于这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台,无怨无悔地献身于她热爱的教育事业。

作者:    来源:    编辑:王不也
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