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力推均衡发展 打造教育强县
http://shuangyashan.dbw.cn  2016-12-23 08:30:02

——宝清县推进义务教育均衡发展综述

  东北网双鸭山12月23日讯(记者 马淑芬)美观大气的教学楼、现代化的多媒体教室、漂亮的塑胶运动场、设备精良的实验室、品类齐全的图书馆……如今,无论是在宝清县城区学校,还是乡村学校,都能看到这一道道亮丽的校园风景。

  多年来,宝清县牢牢锁定“推进均衡发展,打造教育强县,创办满意教育”目标,通过加强教育统筹、加大经费投入、重视队伍建设、均衡配置资源、加强教育管理、提高教育质量等举措,全县义务教育阶段中小学校实现了办学条件同样、教育经费同等、各项活动同步、教育教学同质的良好态势,先后荣获省督导工作先进集体、“两基”工作先进地区、“双高普九”先进县和全国未成年人思想道德建设先进单位等多项荣誉称号。

  日前,宝清教育再传捷报,义务教育均衡发展工作顺利通过国家验收。

  高标准建设 改善办学条件

  按照教育项目优先安排、教育资金优先拨付、教育需求优先满足的“三优先”原则,宝清县政府依法保障教育经费“三个优先、三个增长”。2015年,教育财政拨款增长比例高于财政经常性收入12.81个百分点;全县教职工年人均工资同比增长37.47%,高于该县公务员7.7个百分点;中小学生均预算内公用经费分别增长9.38%和0.76%。

  强化了督导保障,全县51名督学分布5大督学责任区,建立了县、局、校动态监测管理机制,定期深入基层监测评估,及时汇总信息,发布结果,跟踪问效、以评促建得到有效落实。

  以学校标准化建设为抓手,在全县范围内推进教学仪器设备更新换代、走廊图书馆、教学点宽带连接等“七大覆盖工程”,最大化缩小城乡间、校际间差距,有效遏制了择校热,基本消除了大额校和大班额,平衡了学位供给矛盾。

  多年来,宝清县采取“1+N”城乡一体化发展模式,即建设1个城镇学校,必须同时带动若干个农村学校建设。2013年到2015年,全县投资3.9亿元完成义务教育学校建设项目79个,其中,城镇24个,乡镇55个。装配先进录课室10个,配备交互式一体机、电子白板“班班通”系统741套,在全省率先实现“班班通”全覆盖,超前进入全面提速、全面更新的教育信息化时代。覆盖城乡的现代化设备与日常教学、教研深度融合,全县教师实现优质教育资源共享互动。

  目前,宝清县28所义务教育学校全部通过省级标准化合格学校验收,其中17所学校通过省级先进学校验收,占比60.7%。

  高水平优化 提升教师素质

  教育资源要均衡,教师是关键。在“硬件均衡”的同时,宝清县还着力师资均衡配置。

  多年来,宝清县公开招聘教师120名,其中高学历人才15人,引进“三支一扶”教师29人、特岗教师34人,全部充实到农村薄弱学校,职称评定、选优评模重点向农村一线倾斜。制定出台了《宝清县中小学校长教师交流轮岗工作实施方案》,逐步推行教师城乡双向流动、“乡村教师访名校”活动,共交流轮岗校长、教师916人次。

  相继举办“远学焦裕禄、近学于海河、深学姜德祯”、评选“最美乡村教师”、“教育讲堂”等活动。实施“十百千万优秀骨干教师培养”计划,全面普及“体育艺术2+1项目”,打造“名师、名班主任、名师工作室、名班主任工作室、名师送教下乡”为内容的“五名”工程。推行“3+11以强带弱帮扶”计划,成立3 个名师工作室、11个教研联合体,组织“名师送教下乡”366人次,“联片教研”66次。评选四届“宝清县十大名师”40人,推荐产生两届“宝清县优秀班主任”120人,培养骨干教师、学科带头人930人。

  宝清县借助“国培项目县”载体,培训各级各类教师1万多人次。深入持久开展“走出去、请进来”活动,组织骨干教师赴北京、河南等教育先进地区学习;先后邀请魏书生、赵谦翔等教育名家来宝清讲学,促进城乡教师共同成长。

  高品质管理 强化教育内涵

  宝清县严格执行划片招生、就近入学、阳光分校政策;实行班子包片、股办包校、校长包教师的治理教育“三乱”工作责任制,长期深入学校、班级、社区明察暗访,有效遏制“三乱”行为。

  打造“家长学校、宝清德育微信公众平台、教育讲堂”三大德育教育新载体,实现家长学校全覆盖。宝清德育微信公众平台在线关注达2.4万人,开办家长学校492期,汇聚起学校、家庭和社会共同参与、相互配合的教育合力。高标准建设了29所心理健康咨询室,配备专兼职心理教师66名,推动心理健康教育顺利开展。启动“社会课堂123”计划,引导全县中小学生每年参加1次以上志愿公益活动、2次以上社会实践活动、3次以上家庭亲子活动,提升学生社会实践能力。全县成立学校社团210个,校园艺术节、体育节、冰雪节十分活跃,县级围棋、排球、绘画等比赛定期进行,大型文艺汇演、运动会交替举办。

  目前,宝清县形成了以经典诵读、社团活动、和雅文化等为代表的办学特色,近三年相继有1500余人次获得300多个国家、省、市级竞赛奖项。全县中高考成绩连年稳居全市之首、全省县级前列。

  高规格扶贫 关爱弱势群体

  在宝清,“均衡”绝不仅仅限于本地人,该县为进城务工人员随迁子女就学开辟了“绿色通道”,保障他们平等接受教育、享受服务的权利,就近安置进城务工人员随迁子女入学743人,入学率达100%。

  依托心理咨询室、农村少年宫、青少年活动中心、社区少年之家等资源平台,建设留守儿童心理疏导、课外活动基地54个,开展监护人动态监测、开辟亲情热线、千名教师访万家等系列工作,实现了留守儿童“学业有教、监管有人、活动有地、倾诉有路、生活有助”的“五有”关爱目标。

  投入资金825万元异地新建特殊教育中心,投入资金209万元配备仪器设备、完善附属工作建设。将预算内生均公用经费从4000元提高到6000元,增幅达50%,“三残”儿童少年入学率达84.48%。在贫困学生资助上,历史性实现无条件贷款、无障碍入学、无缝隙衔接的“三无”资助体系。三年来,全县共资助义务教育阶段学生7351人次,资助金额820多万元。

  “发展恰如春潮涌,攀登正未有穷期”,宝清县教育局局长张永恒表示,将以最快的速度、最高的标准、最实的措施,在宝清教育这片热土上创办更大范围、更高水平、更加均衡的人民满意教育,为打造全市率先、全省领先、全国争先的宝清教育品牌奠定坚实的基础。

作者:    来源:    编辑:王不也
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