创新工作 创造价值 创建新功
为我市经济社会发展做出更大贡献
东北网双鸭山9月26日讯(记者 李超)9月23日,全市社科界学习贯彻习近平总书记系列讲话精神座谈会召开,学习贯彻习近平总书记在哲学社会科学、宣传思想和理论研究工作座谈会上的讲话精神,分析形势、提振精神、沟通思想、凝聚共识,推动我市哲学社会科学事业繁荣发展。
市委书记、市人大常委会主任孙喆出席会议并讲话。他强调,要深刻认识思想理论武装的极端重要性,进一步增强做好哲学社会科学工作的责任感和使命感。要深刻领会和把握哲学社会科学的重要地位,切实把全市社科联战线的思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来。当前和今后一个时期,是我市脱困转型、全面振兴的关键时期,是爬坡过坎、滚石上山的攻坚阶段,改革发展稳定任务很重,许多制约发展的问题和短板亟待解决,迫切需要社科界的同志们积极开展课题研究,探索解决问题的对策和办法,以哲学社会科学视角和方式总结经验教训,找出发展规律,分析新形势,把握新任务,并针对问题矛盾,解疑释惑,建言献策。大家要进一步解放思想、实事求是、与时俱进,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把握时代赋予的良好机遇,在哲学社会科学事业上实现自身价值,积极为城市脱困转型做出新贡献。
孙喆强调,要充分发挥哲学社会科学的重要作用,学习好、阐释好、宣传好习近平总书记系列重要讲话精神。广大社科工作者要认真学习习近平总书记系列重要讲话,深刻理解、准确把握、参明悟透系列重要讲话蕴含的巨大理论价值,做到了然于胸、融会贯通、真懂会用。各部门各单位的理论工作者要把总书记系列讲话的科学内涵、精神实质、根本要求、理论传承、现实意义和历史地位阐释好,引领广大干部群众形成清醒的理论自觉、坚定的政治信念,进而把科学的哲学思维方法运用到生动的社会实践中。
各级各类新闻媒体,要开展好面向全社会的宣传教育,重点围绕习近平总书记系列重要讲话提出的重大理论观点、重大战略部署、重大改革措施,围绕省委提出的发展路径、政策导向、工作部署,围绕我市落实中央、省委精神的具体实践、创新做法、工作成果,全面深入地宣传好。要积极开展面向基层的宣讲活动,不断扩大学习宣传的覆盖面。要创新宣传方式方法,坚持问题导向,适应形势发展变化和群众接受习惯,坚持解疑释惑,增强宣传阐释的吸引力、感染力。
孙喆强调,要有担当有作为,积极为经济发展和城市文明做贡献。要找准我市哲学社会科学的基本着力点,从我市正在做的事情入手,总结分析建市60年来的发展历程、实践经验、历史教训,研究好转型发展、脱贫解困、城市文明、群众文化等方面的课题,回答和解决我市发展中面临的困难和问题,回答和解决基层单位和部门的问题,回答和解决群众身边的问题。要做有担当有作为的社科工作者,围绕我市经济社会发展开展研究,引领人民群众积极投身发展实践,在宣传文化舆论建设上付出努力。广大社科工作者要深入挖掘我市地域文化、历史文化、民俗文化,深入研究如何把现有的城市文化、群众文化经过创新、加工和提炼,将其变成文化精品。要立足创建文明城市,提升社会文明程度。社科工作者要引导民众热爱这座城市、齐心协力建设这座城市,注重在群众生活习惯、文明礼仪、法治意识、诚信意识、工作态度、敬业精神等方面剖析问题、切情入理、提出对策,让社会主义核心价值观植于心、践于行。要抨击社会消极言论,掌握舆论主动权。要勇于批判和驳斥社会上影响经济发展、影响社会稳定、影响群众积极性的伪科学、假言论,敢于发声、勇于亮剑,在正面引导上占领舆论阵地。
孙喆强调,要加强领导,关心支持社科工作者扎实开展工作。要把哲学社会科学工作纳入重要议事日程,加强政治领导和工作指导,管好人才、建好阵地、搞好服务,有效发挥哲学社会科学在社会治理体系中的重要作用。一要加强政治领导。各级党委宣传部门要担负起党领导意识形态的职能,坚持马克思主义观,确保哲学社会科学为我市经济社会发展服务、为人民群众服务。要优化科研布局,合理配置资源,处理好投入和效益、数量和质量、规模和结构的关系,增强哲学社会科学发展能力。二要加强智库建设。我市的新型智库正在抓紧建立,今后要把智库建设的重点放在提高研究质量、推动内容创新上。要加强决策部门同智库的信息共享和互动交流,把党政部门政策研究同智库对策研究紧密结合起来,推动智库更好地发挥作用。三要培育社科人才。抓住培养人才、吸引人才、用好人才三个环节,注重培育一批有深厚马克思主义理论素养的理论家;一批理论功底扎实的学科带头人;一批熟悉了解双鸭山、能够为双鸭山改革发展建言献策的中青年学术骨干。相关单位和部门主要领导要关心社科工作,调动好广大社科工作者的积极性、主动性。
市委常委、市委宣传部部长朱晓华主持会议。
会上书面传达了全国、全省宣传文化系统学习贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话专题会议精神。市社科联、市委党校、市教育局、黑煤职院及基层社科工作者代表进行了发言。
我市宣传文化教育相关部门的代表,高校、党校等教育科研单位的代表,哲学社会科学学会协会的代表及基层社科工作者代表参加了会议。
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