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职教理想的践行者
http://shuangyashan.dbw.cn   2015-01-29 09:31:02

——记双鸭山市职业技术学校校长 何祚才

  东北网双鸭山1月29日讯(记者 李思娆)出生于上个世纪60年代初的何祚才,具有典型的60后人的理想主义者气质,成熟稳重,儒雅练达,遇事有决断,善于压阵,言语得体,胸襟高远。参加工作以来的三十年历程,使他的理想转化为现实的承担和责任的坚守,书写了一个60后的精彩的人生。

  何祚才执掌职教之际,正是职业教育处于低潮的谷底。初到职业高中的日子里,是他一生中最如临深渊、如履薄冰的日子,安全如天、稳定如天、发展如天、改革如天,诸多天大的事可谓形势逼人。这时何祚才推掉一切应酬,放下业余爱好,盯住学校稳稳坐住阵。内谋思路,建班子、带队伍、改格局、调专业;外谋发展,跑局面、争资源、建基地、创就业。

  这期间,他思考最多的是如何把国家发展职业教育的政策机遇转化为学校的发展之道,推动职业高中快速发展,并建成全市的“监领”文化高地,引领全市职业教育的潮流,提升职业教育服务地方经济与社会建设的能力与贡献率,办出人民满意的学校。为此,他推动学校确立了以就业为导向,服务为宗旨,面向市场,开放办学的职教发展之路。提出了领导有思想,教师有专长,学生有特长,学校有特色的建设目标,“为学生的幸福人生奠基,教会学生学会做人、学会做事、学会合作”的新理念被提出并正式确立为学校的办学宗旨。办学目标也调整为让学生“就业有技能,创业有本领,升学有希望,终身学习有基础”的“四有”目标,教学方式也改革为“认知教育实物化,特长教学车间化,实践教学实践化”。在这一过程中他完成了六件大事,即定位发展目标;建设先进文化;创新办学模式;推进科学管理,提升学校品牌;建设和谐校园。

  这是职业教育的一个根本转变,开辟了职业教育发展的新境界,形成了职业教育发展的新势头,迈上了新的发展之路,形成了开放式的、灵活多样的办学体系,扩大了学校的社会影响和美誉度,为双鸭山教育发展和社会进步做出了重要贡献。

  此外,何祚才还热心公益事业,支持青年志愿者活动,积极为社会、为基层群众办好事、办实事。两年来,学校筹措资金为社区贫困生捐款1万元,为创建国家森林城市捐款1万元;组织全校师生为“5.12”四川汶川大地震捐款26000余元,他个人向灾区捐款500元;组织师生为北秀社区煤气中毒女孩捐款3700余元;全市处级干部与社区低保户帮扶结对,每年为其捐款400元;全校党员与贫困学生帮扶结对,每学期为学生捐款200元。充分体现了当代政协委员密切联系群众、关心群众疾苦的良好风尚。工作之余,他还总结自己工作实践进行理性思考,撰写多篇论文,在各级刊物和会议上发表和交流。

  面对这些成就和荣誉,何祚才却极少谈自己的作为,更多强调的是政策推动和领导支持的作用,社会各界重视支持的作用,以及全体教师同心协力共同努力的结果。继续追问,他就会说,当前职业教育形势这么好,机遇到处是,人才这么多,我的任务就是顺水推舟,把干事的人组织好,使用好;把政策利用好;资源整合好,把大家想干、能干的事成就了,把家长和学生希望的事落实了,这就是我的使命。

  长于谋事,善于成事,理想有多高,路就有多远,这是一个理想主义者成熟的领导观。他把作为政协委员的执政能力和领导职业教育的校长所必须具备的素质——企业家素质(经营能力),教育家素质(管理教育教学的事业激情)和社会活动家的素质(整合资源能力)有机地统一起来了。

  谈到学校的未来时何祚才说,当前深化教育领域综合改革思路已就,随着新的高考改革方案的实施,职业技术教育打开了新的发展之门,明天的职业教育会越来越好!

作者:    来源:     编辑: 杨宏图
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