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高淑萍:爱心助燃理想
http://shuangyashan.dbw.cn   2013-09-11 09:01:22

——记市第一中学附属小学教师高淑萍

  东北网双鸭山9月11日讯(记者 杨启坤)三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任,那间教室放飞的是希望,22年来,她始终认真贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,勇于探索、敢于创新、努力实践、无私奉献,深受广大学生的爱戴和尊敬。她就是市第一中学附属小学教师高淑萍。

  “德为师之本”,作为一名教师,高淑萍深知自身的师德修养的重要性。无论是在平时的工作和生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,她都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。在她担任十几年的班主任工作中,始终把“师爱为魂、学高为师、身正为范”作为自己工作的座右铭,以极大的热情和认真负责的工作态度追求班级管理工作的新境界。高淑萍注重身教胜于言教,用教师职业道德来影响和教育学生,端正学生的学习态度,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。她了解、关心、尊重、信任她所教过的每一位学生。坚持“以人为本”的教育理念,在学习上作学生的良师,在生活上作学生的益友,以爱心善待贫困生,以耐心感召后进生,以信心激励每一位学生奋发拼搏,积极向上,努力培养学生良好的思想道德品质、行为习惯和学习能力。她所带的班级,学风浓厚,班风严谨,多次被评为优秀班级。她把德育工作始终摆在班级工作的首位,处处渗透德育教育,常常利用各种纪念日对学生进行思想教育,并以多种活动为载体,教会学生自爱、自强、自信,逐步帮助学生们树立起高尚的人格。高淑萍何以能取得如此优异的成绩?当同事们问她有什么经验或秘诀时,她总是笑着说:“哪有什么秘诀?我的体会就是努力融洽,密切师生关系,亲其师才能信其道嘛!作为一名教师、一个班主任,应该凭着一颗爱心和诚心对待学生,做好每一个学生的思想工作,抓好每一个学生的思想教育,对待每一个学生都应该一视同仁,为学生创造一个温馨的学习环境,这样,孩子们就能够更好地成长和发展”。

  爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚,这种爱是无私的,它会毫无保留地献给所有学生,这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中,这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。爱学生就要了解学生,了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么困难,需不需要照顾。了解孩子的学前教育情况,因材施教。高淑萍课间和他们一起活动,放学后和他们谈心。在高淑萍的班级里,有一名叫李金莹的学生,妈妈身体非常不好,没有精力照顾她,穿衣服胡乱搭配。为此,高淑萍常常把她叫到身边,教她怎样洗衣服、梳头,并指导她学习相应的生活常识,让她学会自己打扮自己,两年过去了,她现在已经是一个干净、整洁、爱美的小姑娘了。她不仅学会了照顾自己,还学会了照顾妈妈。六年三班的张乘源同学是一个调皮的孩子,经常“惹是生非”。但高淑萍发现,他对红领巾监督岗的工作特别感兴趣。高淑萍找到他,帮他分析了自身的不足,并肯定了他的进取心。他表示只要能做上值周生就一定改正缺点。让他当了值周生后,张乘源果真没有让大家失望。值周期间,他早来晚走,认真负责,而且在各方面严格要求自己。在推选光荣升旗手时,同学们异口同声“张乘源进步最大,选他!”张乘源害羞地说“别选我,别选我。”但是内心的甜蜜却写在脸上。

  高淑萍坚持教学与教研相结合的工作思路,在思想上始终有着坚定正确的方向,在业务上视学习为一种思想境界。了解和掌握新的教学理念,方法和手段,并在教学实践中勇于探索,敢于创新,锐意改革,用学习成果不断充实自己的教学内容,完善教学方法,努力提高运用现代教育理论指导教学实践和教学研究的能力。在教学工作中,高淑萍撰写了多篇教学论文,使自己的教育教学理论水平不断提升。有多少付出,就会有多少回报,经过多年的不懈努力,高淑萍各方面均取得了突出的成绩,2011年获市级德育工作先进班主任称号、市级“六个一百工程”、“百名优秀班主任”称号、局级优秀教师、先进班主任称号;2011年《如何培养小学生良好的语文预习习惯》获国家级二等奖;2012年获市级德育先进个人称号;在全市小学数学教师素养大赛中获特等奖;全市“六个一百工程”获百项优秀教育科研成果奖;全市“六个一百”工程活动中被评为百节优质课;2012年的教学案例《中位数与众数》在中国教育学会“十二五”科研规划课题重点课题中获一等奖;2012市级信息技术整合说课大赛中获一等奖;2013年被评为全市教育系统“三八”红旗手。

  那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。多少个不眠夜晚,多少次早出晚归,多少酸甜苦辣,爱心永恒,无怨无悔,高淑萍用爱心点燃学生们的希望和理想。

作者:    来源:     编辑: 杨宏图
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