上海市同济、华东师大等六所高校自主招生测试近日密集举行，有4所学校要么是理科生不考语文，要么是全部考生只考数学和英语两科。一高校招办老师对此解释，自主招生之所以考英语不考语文，是因为英语有利于学生的学科发展。(1月24日《长江日报》)

　　高校自主招生，不考中国汉语，反考他国文字，的确引人质疑。可是，在笔者看来，“英语很重要”的背后不过是真实的生存寓言。从小学、中学到大学，乃至于考研，我们无不是从英语的关卡中冲关而过，这种考试体制和教育制度也许才是我们真正需要质疑的症结所在。

　　先看看中小学最流行的学科观点：语文皮厚，学与不学，成绩不会有很大改变；英语、数学是拉开分数差距的学科，好的能接近满分，差的甚至不及格。于是，学好英语和数学便成了教育升学的重要法宝。

　　到了大学，每位同学都选择了不同的专业，可有一门课程却是雷打不动的必修课——英语。更可怕的是，许多高校还明令规定“英语不过四级者，不授予学位”——这很要命，青年学子的求学之梦就这样被系在了英语上。

　　这还不算，如果你要考硕考博，也得过英语关。除非你的英语水平达到一定水平，否则，即便专业成绩再高也不可能入选。这让我想到了清华教授陈丹青与北大教授贺卫方。一个绘画出身，一个法学出身，两位都可谓学术界的知名人士。可是，两位学者却相继拒绝招录研究生，原因就如陈丹青在某次访谈节目中所说——我想要招的学生，全卡在英语和政治上了，而英语和政治上了线的，专业却不怎么出色，所以我招不到自己想要的学生。

　　由此观之，“英语很重要”不过是个真实的生存寓言。尤其对那些经高校自主招进来的学生而言，他们往往是高校重点培养的对象，若是英语不好，今后又怎能通过学历的提升，将来又何以在中外学术界进行人脉的构建呢？