中国人民大学新闻学院副院长喻国明透露，据他了解，央视在这个月或稍后一点会对包括《新闻联播》在内的很多新闻节目做出大的调整。“这可能是10多年来央视新闻节目最大的调整”，“《新闻联播》正在进入一个区别于以往严肃、拘谨的时代，而变得更为亲民”。（《广州日报》6月8日）
《新闻联播》作为中央电视台的王牌新闻栏目，多年以来在新闻传播和舆论导向上发挥了不可替代的重要作用。当然，无论内容，还是形式，《新闻联播》均显得过于严肃、拘谨，“紧张有余、活泼不足”，这不是一个新鲜发现，也并不只是个别观众的看法。包括中央电视台前台长杨伟光也曾经委婉地讲过对《新闻联播》的“不太满意”之处：“亲切度不够”，“原来我和他们说不要居高临下，不要感觉在教育别人，要对观众有一种尊重感，有为观众服务的心态。”那么，究竟如何才能让《新闻联播》活泼、亲切起来，令广大观众对其更加喜闻乐见呢？笔者想提出以下几点意见：
其一，在结构上，更加注重观众现实的信息需要和新闻本身的内在传播价值。长期以来，“国内新闻、国际新闻”一直是《新闻联播》的节目组合形式。当然，就一般而言，这样的板块顺序组合符合观众需要，可这一结构不宜过于拘守。比如，当举世瞩目的国际新闻发生时，就不必非得放在国内新闻之后。
其二，在内容上，尽可能做到新闻报道的多样化。《新闻联播》不仅是新闻的平台，也是政府政策宣传的平台，因此，强调和突出《新闻联播》的宣传功能，是完全可以理解的。但同样应当理解的还有，宣传功能的实现也不仅仅在于简单凸显正面新闻，淡化回避负面新闻，对群众关注的批评性报道也应及时播发，尽量做到重要新闻的全覆盖，新闻的宣传效果、说服力，才会更加生动饱满。如此，不仅新闻报道的活泼亲切更有保证，而且也能最大程度地满足公众的知情权。毕竟，说到底，就新闻本身而言，“真实”、“客观”才是其最高和最终的标准。
其三，在姿态形式上，强化节目平等平易的交流性、沟通性，淡化其居高临下的教育性、训导性。观众并不是《新闻联播》的学生、下属，《新闻联播》本身也并非电视课堂、行政视频会议。因此，自下而上的教育、训导态度，便不应该是其可取的姿态，可取的只能是：建立在相互尊重基础上的平等体贴，并以此实现新闻信息最大程度的可交流和可沟通。
其四，在新闻语言上，尽力去除那些显得过于因循刻板、文牍习气严重的陈词套语、程式化句式——如“会议没有不隆重的；进展没有不顺利的；完成没有不圆满的”之类，为每一则新闻报道注入真正切合新闻现场、贴近公众日常生活的鲜活、灵动、富于形象性感染力的话语。“语言是存在的家园”，那么，要让这一家园能够活泼生动、亲切近人，了无生气、拒人千里的枯槁、八股式的语言，显然是无法胜任、格格不入的。
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