近日，陕西省铜川市第一中学招生要看学生家长的工作单位，只招收公务员子女，引起许多群众的不解和质疑。招生工作人员称，新校区主要解决市委、市政府工作人员子女就读难的问题，只开4个班，资源有限。铜川市教育局称，正在设法纠正这种不合理现象。（5月21日《华商报》）

教育“媚权”不是什么新鲜事，但通常情况下，是遮遮掩掩的，神神密密的，“权教交易”一般是见不得阳光的，更不会写在“纸”上，属于“潜规则”的范畴。铜川市第一中学居然有着密密麻麻的单位名称的“那张纸”——“市委办、组织部、宣传部、纪委、政府办、发改委、教育局、公安局、财政局、民政局……”像这样“只招收公务员子女”的赤裸裸“媚权”倒也少见。有胆识有气魄。这下，你可犯大忌了，你脱掉了权教交易的“马甲”，你也脱去教育公平的“皇帝新装”。

一直以来，整个社会以追求教育公平为己任，同时，大家也心知肚明，我们目前离教育公平还很遥远。很多时候，我们“不忍心”捅破这层“窗户纸”，而是憧憬着教育公平的明天。教育不公是社会不公的重要组成成员，诸如，教育歧视、教育资源分配不公、教育制度的不完善等，在这样的制度设置下，有不少穷人的孩子上不起学、读不起书，即便能够读书，也在就业难下主动“放弃高考”；稍不留神，连自己的姓名也被人“侵占”，教育的“彩霞”被权力的“乌云”笼罩；与高考加分政策无缘，政策“失之毫厘”，公平“谬以千里”……

所幸，追求教育公平，并没有止步。国家及各级政府为解决贫困群体的教育公平问题，出台过很多措施与政策。比如，义务教育阶段的免费，国家奖助学金制度的建立健全；免费师范生教育；国家代还学费和贷款鼓励大学生到农村就业……这些制度与政策发挥出一定的功效。但是，教育公平问题，离民众的预期，离公平社会的要求，都还有很大的距离。我们千万不能被有所进步的教育制度和政策掩盖了教育不公，更不能躺在功劳簿上睡大觉。

除了需要制度与政策的进步来解决教育不公问题外，民众积极为教育公平建言献策是“必须的”。全国政协特邀委员陈光标在今年两会期间曾建议，名牌大学要解放思想。富人的子女要读这些名牌大学，差一点分可以收，但要交高额学费。然后，把这些富人掏出来的钱，用来帮助穷人的孩子上大学，最终实现教育公平。可能是出于好心，但引来强烈的指责：“招富济贫”是牺牲教育公平。惟有正视现阶段教育不公问题，客观理性地定位教育公平的程度，进而，表达自己的真知灼见，让民意民智的为教育公平导航与助力。