东北网双鸭山11月12日电 饶河县为进一步提高干部思想理论素质、执政能力和创新能力，近日在县委党校举办三期培训班，对全县近300名的副科级干部进行了轮训。通过培训，强化广大干部的开放意识、发展意识、经济意识、竞争意识、创新意识，为全县的经济社会发展提供了人才保证和智力支持。

　　近年来，饶河县委、县政府按照中央“大规模培训干部”、“大幅度提升干部素质”的要求，紧紧围绕县委、县政府重大工作部署，改进培训方式，拓宽培训渠道，注重培训质量，切实提升全县各类干部适应新形势、解决新问题、落实新任务的实际能力。

　　一是领导干部带头学。在教育培训过程中，县处级领导干部率先垂范，既当学习的宣传员，又当学习带头人，以自己的言行推动学习的深入。经常利用各种会议和下基层等时机反复强调学习的重要性，县委主要领导严格遵守县委中心组学习的各项制度，每次学习时，都严格考勤；讨论交流时，带头谈体会、讲收获；调查研究时，经常下基层，带头撰写体会文章。县委书记还为县处级干部和处级后备干部购买学习读本，在县领导的高度重视和示范带动下，饶河县的干部学习逐步成为干部的一种自觉行动，形成了“比、拼、赶、超”的学习氛围，学习的质量和效果明显提高。

　　二是创新形式灵活学。在干部教育培训上，注重一个“活”字，在方法上突出一个“新”字，既坚持一些卓有成效的学习形式，又坚持探索研究，以推动学习的深入开展。在课程设置上，通过训前调查和训后跟踪走访等方式，了解培训对象所需，结合各自实际，科学合理设置，增强了培训效果。在培训方式上，一方面，充分发挥党校的主阵地作用，形成外聘讲师、有关领导和党校骨干教师三位一体师资体系，使党校的教育教学活动焕发了活力。另一方面，合理利用外训基地，灵活安排教学方式，改变了以往“满堂灌”、“重理论、轻实践”的做法，采取“走出去”的办法，把培训班从“上面”办到了“下面”，通过走访调查、座谈交流、教学互动、小组讨论、实地考察实践等灵活多样的培训方式，增强培训效果。

　　三是严格检查督促学。近年来，饶河县从提高督查的实效出发，不断改进和完善考核考试的方式方法，形成了个人单位自查、平时抽查、年终考核考试“三位一体”的督查体系。每季度，各单位通过检查读书笔记、开展学习心得交流、调阅调研报告等方式，定期检查学习计划完成情况，重点检查干部学习态度、学习内容和学习成效。每年结合目标考核对全县干部学习情况进行了重点检查，同时重点考察干部对基础理论、知识的掌握情况和应用知识分析问题、解决问题的能力。