为遏止学生视力不良快速增长的趋势，相关部门对1972年版眼保健操进行了修订。记者获悉，《2008年新版眼保健操》将于新学期起在北京市近2000所中小学内推广(9月2日《京华时报》)。

　　我相信，新版眼保健操的推广，将对学生的视力保护起到一定程度的促进作用。但也需看到的是，学习负担过重及其导致的用眼过度，是当前中小学生视力普遍下降的主要原因。在学习负担与用眼适度前提下改进眼保健操，无疑将能有效改善学生的视力保护状况；反之，如果学生学习负担与用眼过度现象不能得到改变，即便对眼保健操进行改进并推广，也难以从根本上促进学生的视力保护。也就是说，在改善学生视力上，改进眼保健操是标，减轻学习负担、减少用眼时间才是本，唯有减轻学生学业负担、减少学生用眼时间至适度程度，才能对学生普遍视力下降现象标本兼治。

　　而学生学习负担与用眼时间要能得到有效减轻与减少，最根本的是要变当前的应试教育为素质教育。在应试教育之下，老师为能在班级考分竞赛中获得好名次，学校为取得高升学率，往往热衷于搞题海战术；家长为了孩子能够考得高分，能进入重点中学、名牌大学，也不断地给学生施压。在这样一种老师与家长“双管齐下”、校内校外“里外夹击”之下，学生只能成天埋头于书本与题海当中，脑袋与眼睛得不到必要的放松与休息。在这样一种繁重的学业负担与心理重压之下，对于保护学生的视力而言，再好的眼保健操都难以有效阻止学生视力的普遍下降。