今天是中小学正式开学的日子，杭城的中小学基本把安全教育融入了开学活动中，不少学校首堂课是防震逃生。比如朝晖中学在开学初的定位为：强化对学生的生命关怀。开学第一天，学生的首堂课是消防及防震逃生常识，同学们要学着自救互救、快速疏散、正确使用灭火器。

　　长期以来，由于受应试教育的影响，中小学的安全教育一直没有引起足够的重视，通常情况是“有时间就上，没时间就取消；有老师就上，没老师就取消”，更不用说技能训练和实际演练了。而家长们也往往忽视了这些知识的传授，从而导致孩子们自救知识相当缺乏，许多孩子一旦遇到紧急情况，由于没有应对经验，不是惊惶万分，就是手足无措，以致一些本可以避免的伤亡令人痛心地发生了。汶川大地震中的大量师生伤亡在令人无比痛心的同时，也给我们上了一课。新学期伊始，“安全教育”成为首堂课，从一个侧面说明了安全教育已经引起各个学校的高度重视，这是一个好的开始。

　　俗话说“不怕一万，就怕万一”。在孩子们的学习、生活、玩耍以至今后的人生当中，随时都可能遇到各种各样的突发事件和危险，如果没有必要的自救知识，没准就会置身险境，面临灭顶之灾。因此学上几招就能有备无患，例如发生火灾时要注意什么，怎样报警，怎样使用灭火器，火场怎样逃生；再比如地震发生时，我们要怎样迅速撤离房屋到安全地带，撤离的过程中要注意什么，万一逃生不成，怎样尽最大可能延续自已的生存机会等等，学会这些就可以最大程度地避免伤害。

　　当然，安全教育是一个长期的过程，不是一两堂课就能解决问题的，特别是一些安全常识具有实践性比较强的特点，需要长期地学习、演练，才能培养出一种意识，关键时候才能自觉用上。因此，笔者更希望各个学校能把安全教育像其他课程一样，成为一门日常课，得到一样的重视和对待，长抓不懈。如果因为某地发生了重特大事故才重视一下，突出补一下课，事故过后又将它丢到九霄云外，长期不管不问，其结果很可能是记不住，也记不牢，时间一长，全忘光了，上了跟没上一样，也就是当时看起来热闹而已。