我永远忘不了1991年6月26日那个阳光灿烂的上午，在著名作家冰心的书房里，聆听这位91岁的文坛祖母谈什么是爱。当我问她，许多人称您是“母爱专家”，而您说不要回避母爱，也不要像我以前那样拿它当做人生哲学，这该怎么理解呢？她沉思了一会儿，说：“有时候，母爱并不是健康的，反而害了子女。譬如‘小皇帝’的出现，就因为母爱不健康。”我说是指溺爱孩子吗？老人点点头，回答：“对。什么事情都听他的。‘小皇帝’是独生子，什么东西都自己享受。所以，从小要培养孩子不自私的好品质，有东西与别的孩子一起享用，那样才好。”

　　我也忘不了1991年11月，我采访参加过中日少年探险夏令营的营员时，曾问一个13岁的北京男孩：“为什么野炊时中国孩子不如日本孩子能干？”北京男孩两个字就一针见血地回答了我：“遗传呗！”他还解释说：“爸爸妈妈为了让我进个好学校，让我住在姥姥家。我姥姥有三不准：刀不准动，电不准动，火不准动。我长到13岁，火柴也很少划，我家炊都不会，哪还会野炊呀？不是我们不想干是不会干，不会干的事怎么比得过人家？”

　　我更忘不了周海宏博士的冷峻剖析：

　　许多中国父母患上了“关怀强迫症”！所谓“关怀强迫症”，即一个人特别需要别人依赖自己，总是爱向别人提供别人不需要的关怀。并且，这种人还强迫别人接受自己的关怀，从而使别人不能独立，并使双方都进入特别累甚至痛苦的生活状态中。

　　我们都知道，对儿童的保护是家庭、学校、社会共同的责任。但问题是过度的保护则变成了一种伤害。孩子在长大的过程中必须要经历一些磨难。如果你把他的磨难都给省略了，一切都替他打理，让他过于顺利，让他不经雨不经风，会使他变得软弱依赖不能独立，这对他就是一个伤害。

　　过度的保护其实在无形中把孩子变成了一个宠物，而不是一个人。因为每个人都一定要在体验中成长，成长是不能代替的，所以体验也是不能代替的。经常有一些人请我给他写几个字，我非常喜欢给他们写的是：“酸甜苦辣都是营养。”意思是说我们在生活中，生活百味，你自己体验过了，那才叫真切的体验，每个人实际上都是靠着经验来生活。你相信什么是好的，什么是不好的，你知道怎么样做是对的，怎么样做是错的，怎么样做是安全的，怎么样做是危险的，那都是你的经验来告诉你，给你指点前途。所以我们如果对孩子过度保护，就使他丧失了这一切，他们变得非常无能，有翅膀不能飞翔，有脚不能走路，有知识不能利用，碰到麻烦的时候就惊惶失措，乃至出现了一种现象，我们把它叫做“30岁的儿童”，指的是都长到30岁了还像个孩子一样，凡事不能独立自主，那么这就是一种人的退化。这对于我们今天的独生子女的父母，是一种讽刺更是一种提醒。因为独生子女的环境太容易导致太多的人来保护一个孩子，一起给惟一的孩子创造了过分优越的条件，使他什么都不愁。这样的话实际上是剥夺了孩子的自主体验，是孩子成长中的一种伤害，这就是溺爱。溺爱不是真爱，溺爱就是一颗假种子，只会坑害孩子的一生！

　　我也有女儿，教育孩子的酸甜苦辣我心里非常清楚。

　　因为只有一个独生女儿，我们做父母的当然对她疼爱有加，家庭的温暖和爱伴着女儿一天天长大。可能是我们做父母爱她并不一味溺爱她的缘故，女儿从小就很懂事，知道为爸爸妈妈着想，对于父母的爱也渐渐认识得更加深刻一些。

　　女儿的12周岁生日，在她眼里具有特别的意义：

　　1994年12月12日是我12周岁生日。同学们都说这个生日稀奇，一辈子也很难碰上一回。没想到，在这个特别的日子里，我有一个特别的收获。

　　本来，我早想好了，在这个本命年的生日里，要让爸爸妈妈带我出去好好玩一次，再请一些好朋友热闹一番。谁知，天有不测风云，妈妈住进了医院，还要开刀做手术呢。爸爸是个作家，又是《少年儿童研究》杂志的主编，工作可忙了。爸爸除了工作，还要到医院去照顾妈妈，家里经常只剩下我一个人，更别提过生日了。我真委屈：哪个孩子过生日，不是全家人围在一起呀。以前，放学回来远远就看见家里灯火通明，心里暖融融的；现在，放学回来老远地就看见家里漆黑一片，心里冷冰冰的。这天，我回到家里，面对空荡荡的屋子，我又寂寞又害怕，心情沮丧极了！我闷闷不乐地坐在沙发上，摸过一本书看起来。渐渐地，我被书中的内容吸引住了。著名爱国将领冯玉祥从小家境贫寒，父亲省吃俭用，很少吃过肉。冯玉祥当兵后，将几个月的军饷攒在一起，给父亲买了一斤肉吃。看到这儿，我想起了老师的教导：孝敬父母是中华民族的传统美德。我忽然明白了，妈妈在医院里那么痛苦，我怎么还能让她操心呢？我要向冯玉祥学习，把爱心献给妈妈。

　　由于功课很紧，我不能马上去看望妈妈，就经常往医院打电话，询问妈妈的情况。爸爸在医院陪床，也经常给我打电话：“吃饭了没有？门关好了没有？出门别忘带钥匙……”想不到平时大大咧咧的爸爸现在竟变得这么细心。爸爸又问：“你过生日怎么办？”“都安排好了。”我信心百倍地回答。过了一会儿，妈妈又打来电话，不放心地说：“过生日没大人怎行？让爸早点回去吧。”“不，不用！”我坚决反对，“让爸爸继续陪您吧。”

　　生日这天，我早早起了床，把家里收拾得干干净净，又去商场买了一个大蛋糕。我和同学们又说又笑，过了一个愉快的生日。为什么愉快呢？因为我长大了，可以让爸爸妈妈放心了。这天晚上，我睡得特别踏实。第二天早上，我睁开惺忪的睡眼，忽然闻到一股花香。仔细一看，呀！我的床头柜上摆着一束黄色的康乃馨。再一看，花瓶下面有一首爸爸送给我的诗：

　　赤橙黄绿青蓝紫，十二逢三平生奇。

　　慈母卧病寄春意，小女虽娇不牵衣。

　　——爸爸于1994年12月12日

　　啊，这是爸爸妈妈送给我的生日礼物！我知道黄色的康乃馨是代表母爱的。我深深地吸了一口花香，来到爸爸的卧室，看到爸爸正在酣然大睡。我不清楚爸爸什么时候回来的，却知道他一定累坏了。爸爸妈妈这样关心我，我也要向他们送去我的温暖。我没有叫醒爸爸，悄悄地刷牙洗脸，悄悄地做好早饭，又悄悄地关上房门，上学去了。

　　这篇《生日里的康乃馨》是女儿日渐懂事的真实记录，更是女儿对父母真爱的感应。有女如此，夫复何求？

　　父母如何给予孩子真正的爱和帮助呢？我的教育建议是：

　　★反思自己的教育习惯。父母要经常反思自己对孩子的爱是不是真爱，真正的爱要尊重孩子的需要与感受。

　　★不要把孩子当做一个宠物。要把孩子当做一个真正的人。父母都是爱孩子的，但是要思考一个问题，什么是真正的爱。真正的爱首先就是把孩子当做一个真正的人，尊重他，让他用自己的翅膀去飞翔，摔了跤鼓励他，而不是禁止他继续往前走，更不是抱着他走，鼓励他站起来，向前走，在跌跌撞撞当中，学会走路，学会飞翔，这就是真爱。真爱就是让孩子学会独立，学会能够自由地飞翔。

　　★对孩子的爱要把握好“度”。父母把满腔的爱心都全部倾注在孩子身上，这是可以理解的。但是，父母一定要注意把握好“度”，不要把过多的爱放到孩子身上，时间长了，只会把孩子“淹死”。