2007年9月1日，成都市面积最大、设施最完备、学生容量最大的公办高中横空出世：成都市树德中学光华校区举行了落成及开学典礼。政府出资2.28亿元打造，堪称豪华。树德中学光华校区的启用，标志着成都市“名校扩建工程”正式拉开帷幕，该市另外两所著名的国家级示范性高中——七中和石室中学的扩建，也已然涛声隐隐。(《经济参考报》9月25日)

　　“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，在财政相对紧张的情况下，政府舍得出资2.28亿元投资教育事业，这无疑是对教育的关怀，让人激动，毕竟，这对一直过惯了“苦日子”的地方教育来说真有点破天荒。不过，让我感到意外的是，这2.28亿元的巨资没有用在乡村老师的待遇改善上，没有用在乡村校舍的维修上，也没有用在希望工程上，而只是为了打造一所面积最大、设施最完备、学生容量最大的公办高中。答案终于揭晓，原来，拐了这么个大圈，关心教育是假，不过是个“高尚的幌子”，以重视教育的名义趁机捞取好个名声，向上级炫耀政绩才是其毫不犹豫花这么一大笔钱的“醉翁之意”。

　　今年教师节前夕，国务院院总理温家宝到北京师范大学看望刚入学的免费师范生时曾深情地说到：“希望教育部门、学校和老师更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。让所有贫困家庭的子女都能上学，真正享有受教育的平等权利，这就是穷人教育学。”总理的话情真意深，切中了当前中国教育发展的要害，即必须保障贫困家庭的孩子上得起学。

　　然而，令人万分痛心的是一些地方教育似乎患上了可怕的“嫌贫媚富病”：使劲透支学费，在银行里高额贷款，然后盖高楼、盖豪华校舍、豪华校门……在这些奢侈豪华的大楼面前，越来越多的贫困生只能是望而却步，上不起学，毕竟，按照“羊毛出在羊身上”的常规理论，最终，学生成为了豪华大楼的“埋单者”，如此，上学就成了“有钱人”的游戏。

　　面对学校的“非理性”行为，政府不但不及时制止，反而为了自己一时的政绩考量，推波助澜，这无疑会损害教育公平，加剧教育的两极分化，剥夺穷人最基本的教育权，值得警惕。毕竟，教育是国之根本，不能成为官员陪衬政绩的漂亮“花瓶”。