东北网双鸭山1月14日电 日前，双鸭山市教育局召开全市初中学生综合素质评价阶段总结会，总结了2007年我市初中学生综合素质评价阶段工作并对下步工作进行了安排部署。

　　自实施初中学生综合素质评价工作以来，市、区教育行政部门和学校领导高度重视，建成了由上至下的三级管理体制，做到了各司其责，指导、管理、监控整个评价过程，为综合素质评价工作的顺利实施提供了强有力的组织保障。各学校形成了比较科学、系统的评价方法和评价程序，做到不断完善评价方案与细则，提高了评价工作的科学性、可操作性和实效性。

　　同时会议对2008年工作进行了安排部署，会议要求进一步加大宣传和培训力度，提高对评价工作的认识和理解，提高评价者的评价能力，和促进学生综合发展的能力。要改进评价方案，加强评价工作对学校发展、教师发展和学生发展的推动和导向作用，使评价方案充分反映被评价者的发展意愿和评价者的发展期盼。要理顺评价工作中全面性与可操作性、适时性与有效性、共性与个性之间的关系，夯实共同基础，彰显个性特长，做到百花齐放，百家争鸣，使评价活动成为伴随学生成长和学校发展的教育过程。要不断完善制度建设并且构建诚信机制，建立诚信制度和诚信档案，形成诚信负责的评价机制。各县教育局要借鉴市区各初中学校综合素质评价的成功经验，启动和操作好县域内初中学生综合素质评价工作，使我市的初中综合素质评价工作再上一个新台阶，全面推进我市的义务教育课程改革工作向纵深发展。