在当地居民的引领下，媒体的记者在一处地势较高的地方看到，600多名高二的学生正趴在凳子上参加考试，因为天气冷，很多学生都带着手套答卷。校方解释说，除了学校现在的条件比较简陋，这样做也是为了防止学生考试作弊。（11月15日西部网）

    为了防止学生作弊，竟别有新裁的将学生们置于露天考试。在学校看来，这种做法可以有效的防止学生作弊了。笔者不能不佩服校方的聪明才智，“光天化日之下”，想作弊也不容易。在这样一个考场上，不需要什么摄像头，只要你在那里一坐，任何举动都会尽收眼底。

    自科举制度以来，为防作弊之法就层出不穷。如今让学生们露天考试，也算是一法了。可如此做法真会收到实效么?常言说，道高一尺，魔高一丈。你有防止之法，就会有作弊之方。即使在露天之下，又能如何？且不说这种做法是否科学，就事情本身而言，也多少透着一些荒唐。为防止作弊都到了草木皆兵和如临大敌的地步，还不让人感到可笑么？

    我们究竟想要培养什么样的人才？是和古代科举一样，培养一些死读书读死书之人，还是培养能灵活运用创造性的人才？课本上的知识，仅仅是一个台阶或基石，如何能充分运用课本知识使之为我所用才是最为重要。假如我们的考试能成功的做到这点，就算让学生们拿着课本也无法从中找到答案的话，那么，我们的考试才真正起到了考核人才的作用。

    而一味的防止学生作弊，甚至于不惜牺牲学生们的身体健康，将他们置于寒冷的户外，实在是令人不敢恭维。一个人从小学到中学，再从中学到大学，通过学习无非就是想能成为一个人才、一个能对祖国有用的人。然而，我们的考试却似乎越来越“等级森严”了。考试的目的是什么？我们又为何而考试？假如考试还是像科举考试那样，其目的就是为了学生的将来有个所谓的好前程，却不是培养他们的学识和能力，则不能不说是我们教育的失败了。