今年暑假，我在一个成长夏令营做兼职辅导员，和12个十多岁的孩子朝夕相处了10天。他们远离父母，我远离学校，大家一起欢笑、一起流泪、一起成长。前些天，收到一个一直认为这10天对他没有任何意义的孩子的短信，他说：“杨老师，谢谢你在夏令营期间对我的关心和照顾，我真的学到了很多。”我感到意外，也有些困惑，又再一次认真地思考一个问题：夏令营究竟能带给孩子们什么？

　　我所在的夏令营是全封闭式的，安排了远足等户外项目，但营员必须服从统一指挥，不能擅自离开。此外，从入营开始，所有孩子携带的通讯工具会由夏令营的工作人员统一管理，这意味着在10天当中，孩子们完全脱离了以往的生活环境。

　　很多孩子是带着情绪入营的，他们并非自愿参加，只因拗不过父母的意志才被迫来到这个地方“受苦”。对于夏令营，孩子们或多或少都有一些恐惧，毕竟所有的东西都是陌生的。但遗憾的是，很多家长在送孩子入营前都缺乏和孩子之间的交流，他们没有注意调节孩子不安与紧张的情绪，只是叮嘱孩子要听话、要注意安全，甚至不惜采取恐吓、责骂等方式让孩子乖乖就范。其实，多一点沟通，夏令营的生活或许就不会是从泪水和怨恨开始。

　　夏令营的10天中，孩子们会在各项活动中亲身体验自信、坚持、责任等主题，需要个人独自面对挑战，也需要整个团队齐心协力。在以自信为主题的活动课上，我给了每个孩子一句以“我很棒”开头的句子，鼓励他们主动走到台前，大声地喊出这句“自信魔咒”。我清楚地记得有个从深圳来的女孩子，她非常内向，极度害羞，从不在人前大声说话，在团体活动的时候也总是低着头做自己的事情。她一直无法顺利地完成“自信魔咒”，尽管她自己非常想迈出这一步。经过了一次又一次下定决心、他人鼓励、自己尝试之后，在闭营前的最后一次室内活动中，她终于打定主意要实现这一突破。上台之前，我一直站在旁边给她打气，她让我摸她的胳膊，真是冰凉冰凉的，我第一次真切地体会到人可以紧张到手脚冰凉，也终于意识到这一步对她来说是多么的不容易。那天，她最终迈出了这一步，她在那晚的日记中写道：人生有很多个第一次，迈出了这一步，以后就不会再有困难能够难倒我！如迈克尔·艾斯纳所说：“夏令营中的每一个小小的进步，都会使人生迈出一大步。”我相信这个女孩在今后的人生道路上会敢于面对和挑战任何困难，是的，不会再有困难能够难倒她！

　　回头来说给我发短信的那个孩子，他从唐山来，开口就讲方言，从不说普通话，大家都听不明白他说什么。最初几天，男生之间经常会发生矛盾，每次都因他而起：他对所有人都蛮横无理，不让别人坐他的床，不整理床铺，还乱丢垃圾……我找他谈心，但谈过之后他的表现仍没有改观。某天，他的一句嘀咕引起了我的注意，他说：“以前在学校，他们都听我的！”我顿时明白了问题的所在：过去的家庭和学校生活使得他把一种错误的交往模式认定为是最正常、最理所当然的，当他来到一个全新的环境，他会习惯性地复制自己以往的经验，直到一次次碰壁。一开始，他并不知道究竟是哪里出了问题，只知道自己不喜欢这个地方，也不喜欢身边这些人，但慢慢地，经过一次次冲突、一次次劝解、一次次为了共同的任务而努力，他的表现有了一些改观，寝室的成员也逐渐愿意和他一起玩游戏了。现在回想起来，夏令营带给他的应该就是一种全新的与人交往的模式，他不一定养成了尊重他人、多为他人着想的习惯，但至少这次经历让他明白了自己以往的做法并不一定是正确的！

　　很多人都在探讨夏令营这一话题，都想弄清楚夏令营究竟能带给孩子什么，会对他们的成长产生怎样的影响。在我看来，夏令营带给孩子们的就是一个全新的天地，在这里，没有父母的呵护和宠爱，他们需要学会独立和坚强，学会与新的朋友友好相处；在这里，过去的差距被拉平，他们重新站在了同一起跑线上，没有任何既有的评判，只有今天的努力和追求；在这里，他们多年养成的习惯和理念会得到检视，或许，在一番风雨之后可以收获一个全新的自己！(作者系北京师范大学心理学院学生杨颖)