东北网双鸭山9月18日电 “两写一算”工程实施三年来，双鸭山市各级教育管理部门及学校对此项工作给予了充分的重视，高度关注提高学生基础学力的发展，取得了初步成效。9月14日，市教育局召开全市小学“两写一算”工程阶段性总结会。

　　为扎实推进素质教育，促进强化小学生写字、写作、计算能力的提高，引导检验教师教学行为、质量，市教育局于2005年秋季在全市小学实施了“两写一算”工程。通过实践证明，“两写一算”工程不仅有效地提高了教学质量，也构建了我市小学教学评价体系和管理调控机制。此次召开的阶段性总结会宣读了2007年市区小学“两写一算”测试质量分析报告。全市42所小学的4742名五年级学生参加了此次考试。在运算测试中，由于命题重视口算，加强估算，降低了运算的复杂性，提倡运算多样化的新课程精神，大部分学生得分较高。同时，他们能正确应用所学的基本概念进行判断，能比较正确地应用基础知识和方法做出选择，对统计图表中的信息能够进行分析、思考，做出适当评价和合情推测。面对测试中的现实问题，学生们尝试从数学角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略。从写作试卷中看出，学生的记实作文内容充实，想象作文体现了作文的个性化、“自我表达”和“珍视个人的独特感受”。从此次测试的检测结果看，定字教学能够落实书写汉字的基本知识。针对三年来“两写一算”工程的成绩和存在的一些问题，市教育局对今后三年的工作进行了安排和部署。大会还表彰了市一中附属学校、尖山区教育局、师范附属小学等7所先进集体和47名先进个人。