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他们,人生路上的明灯
http://shuangyashan.dbw.cn   2007-09-10 10:20:04

  言传身教的周大薇全国优秀教师

  成都农业科技职业学院高级畜牧师、副教授周大薇,长期从事教学工作和畜牧技术推广工作,在职业教育的人才培养工作中,针对高职学生的生源特点,始终将新知识、新理论教学与生产实践紧密结合,注重培养学生的动手能力,激发学生的学习积极性,逐步形成了自己独特的教学风格。

  为了做好鸡的饲养管理和疾病诊断的教学,周大薇经常把多媒体教学手段应用于教学中。她不仅亲自解剖为学生做示范,还为学生示范雏鸡各种疫苗的注射方法,并利用学校的孵化设备指导学生学习孵鸡。

  周大薇在完成教学工作的同时,先后为温江农友家禽研究所和大永发公司引进北京宫廷凤凰鸡祖代进行品种繁育和改良,通过杂交组合试验,初步育成了适合成都地区地理气候和市民消费习惯的农友凤凰鸡和永发凤凰鸡两个品种。2006年,肉用型凤凰鸡新品种在双流、温江、崇州等地推广达20余万只。由于凤凰鸡含天然的DW基因,肉质鲜嫩、肉味醇香,有“绿色鸡”美誉,相对于传统鸡禽售价每公斤高出5元左右,仅此一项即为农民增收200—300万元。

  2006年,为了帮助双流县黄龙溪镇农民增收,周大薇组织农民前往成都农友家禽研究所现场参观,并深入到黄龙溪镇8个村进行了数次技术培训,专程到养殖户中指导农户科学饲养、防病。截至去年底,黄龙溪镇共引进2批80户养殖20000余只凤凰鸡,果园养殖面积达150亩,实现了粪便的零排放,达到了循环经济的要求,而且鸡的品质大为提高,每只鸡养三个月时间投放市场,每只销售价30—40元,利润10—20元/只。

  爱生如子的蒲强

  成都市师德标兵,都江堰市德育先进个人,2次获得都江堰市先进班集体班主任

  蒲强太不在乎个人的得失,只知道付出、不断地付出,16年里他做过多少家访已经不记得了,只记得当地的沟沟坎坎,只记得当地的大人小孩都认识他,都乐于给他指路。

  都江堰市天马中学教师蒲强从教16年,有14年担任着两个班的数学教学并兼任其中一个班的班主任。他始终兢兢业业,毫无怨言,经常利用休息时间认真钻研各类教学书籍,不断提高教学质量;不仅义务为学生补差,还常常自己掏钱买资料送给学生。

  蒲强爱生如子,具有良好的师德修养和专业素质,多次被评为天马镇优秀党员,已帮助13个贫困学生完成学业。16年来,蒲强的教学成绩基本上都是年级前列,而且多次名列都江堰市前五名。他真心实意地爱学生,认为“学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要用爱来点燃的火把”,“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。蒲强给自己定了许多严格要求,要求学生做到的,他首先做到。正是他的严于律己,他所带的班的学生普遍都非常服从他的教育。他所带的班因班风正、学风浓,多次被评为校级先进班集体,两次被评为都江堰市市级先进班集体,他本人也被评为都江堰市德育先进个人。

  “聋生明灯”陈刚 全国优秀教师

  成都市特殊教育学校教师陈刚,开创了学校聋生教育多媒体辅助教学的先河。他自学现代教育技术知识并辅导大家制作课件,针对聋生具有“记得慢,忘得快”的记忆特点和学习五笔字型时记忆字根的难点,用大量时间从几千个常用字中挑选出能涵盖所有字根的一百多个字整理成练习题,并根据聋生的学习特点自编校本教材《五笔字型输入法简明教程》,取得了良好的教学效果。

  为了使聋生的一技之长能被社会认可,陈刚1997年曾带领两名聋生首次参加了“成都市职业高中计算机操作员考试”,并取得了等级证书,并争取到从1999年起在学校设立专门考点的“优待”。据悉,陈刚所教的聋生历年来参加计算机操作员考试合格率均为100%,辅导的两名聋生参加全市电脑制作比赛还获得了三等奖。正是有了这样的基础,一些聋生毕业后通过进一步学习,从事了电脑相关工作。

  为了实现学校的信息化管理,陈刚还自行建立网站,研发了适合特殊教育学校特点的校园网办公系统和教学资源库,大大提高了部门、教师的办公效率。

  “支教尖兵”魏虹

  成都市师德先进个人,武侯区优秀教师

  武侯区龙江路小学教师魏虹是一个关注学生全面发展,教学能力强、效果好的优秀教师。为了实现教育理想,2006年,魏虹依依不舍地离开了自己热爱,并有19年工作感情的龙江路小学,离开了自己舒适的家庭,前往富顺支持东湖小学发展。在富顺支教期间,她与支教团体一起构建了东湖小学的校本课程框架,并到偏远的安溪中心校为老师们开设讲座。魏虹指导东湖小学陈明莉老师参加自贡市数学赛课获得一等奖。

  今年3月,魏虹再次启程,对口支援崇州大划镇中心小学并出任校长。在艰苦的工作环境中,她非常注意细节,关注教师的心灵,带领教师共同设计学校发展蓝图,极大地调动了教师的工作积极性。她还将礼仪教育整合进校本课程,培训教师实施校本课程。“金色童年,快乐起航”的幼儿园开放日亲子活动,体现了现代保育理念,受到当地群众的好评。

  在支教过程中,她代表成都教师传播先进教育理念,推进民主管理,依法治校,严格自律,廉洁从教。在富顺支教期间,她和其他支教同志一起谢绝当地学校发放的慰问费。在崇州支教以来,她自费承担了交通、电话等各种费用,却没有在大划镇中心小学拿一分钱。

作者:    来源: 新华网     编辑: 关云慧
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