《市场报》7月2日刊登了《职校风景很亮丽》的报道后，引起了读者的极大关注。一些读者反映，职校生就业走俏给人启迪，要改变大学生就业难，普通高校应该引进职业教育的“工学结合、顶岗实习”、“订单式培养”模式，职业教育应从普通高校抓起。

　　个人技能不足

　　制约成功择业

　　伴随着高校扩招，今年大学生面临的就业形势越来越严峻，求职人数已从2004年的280万名增长到今年的495万名，整体就业率却在持续下降。“皇帝的女儿也愁嫁”是时下不少大学生面临的境地。国内最大的IT人才服务机构――东方标准人才服务有限公司总裁吴雷对《市场报》记者说，其实，不少企业求才若渴。北京IT行业没有一家不缺人才的，但今年一些企业却招不到合适的应届大学生，只好走出去到外地去招聘IT人才。某著名IT企业竟动员每个员工去选人才，人才缺乏已成了这家企业发展的瓶颈。有关部门发布的《2006年中国大学生就业状况调查》显示，高达52.14%的大学生将“缺乏社会经验”视为最困扰就业的主要因素。另有24.14%的学生表示能力不足是制约成功择业的首要问题。吴雷认为，大学生个人能力不足，难以适合企业需要是就业难根本原因。

　　普通高校缺乏“能力”教育

　　长期以来，教育系统对职业教育的定位存在着一定偏差，直接导致了普通高等院校的教育体系对职业技能教育的忽视。其结果是大量普通高等院校毕业生的就业情况比职教生差。从今年北京几次大的招聘会上发现，职校生工作好找，工资也在提高，月薪2500元，甚至三四千元很普遍；而应届毕业的大学生普遍月薪只有1000至1500元。经了解，高薪职教生一般都是技工或是熟练工。显然，他们高薪的原因是为企业创造经济价值的实践技能。普通高校普遍“重理论，轻能力”教育，大多学生缺乏实践能力。一位企业老总对记者说，大学生走出象牙塔，迈向社会时，由于知识与实践脱节，不能学以致用，导致“产销不对路”，大学生的实际岗位操作能力与企业实际需求之间存在断层。吴雷说：“造成断层的原因是学校的问题。学计算机软件的大学生找不到工作，到我们这里来培训的很多。培训费花上千元，甚至上万元，培训完就业率就能在95%。”4年本科毕业了，还需要“回炉”培训才能找到工作，这是教育资源的极大浪费。全国人大代表任正隆认为，大学学科设置不合理使大学生就业雪上加霜。目前，我国产业结构和就业结构正在发生重大变化，对人才的需求更加多样化。但我国高等教育的专业结构、教学内容、课程体系已严重滞后于培养目标的调整，使许多学校毕业生难以适应劳动力市场的需要。

　　发展职业教育

　　促进社会就业

　　不久前，全国人大常委会向全社会公布就业促进法(草案)征求意见稿，提出发展职业教育，鼓励开展职业培训，促进劳动者提高职业技能，增强就业能力和创业能力，在职业教育领域引起了强烈反响。一些专家指出，将发展职业教育培训作为就业促进法的重要组成部分，体现了国家对于职业教育的高度重视。作为促进社会就业的重要手段，加强职业教育应该从普通高等院校抓起。

　　吴雷强调，除了职业院校对学生的职业技能培养外，对普通高等院校当中不继续升学的毕业生来说，职业技能和职业意识的培养同样非常重要。在就业促进法中，不仅应强调职业学院和职业培训机构在职业技能培养方面的责任，更要明确要求普通高校也需要通过强化师资培养、改善课程质量的方式做到对社会用人需求方面的更好满足。