东北网双鸭山5月31日电 2006年，双鸭山市青少年“团结互助友爱共建和谐社会”主题读书教育活动坚持以人为本，德育为先的原则，在市读书领导小组和市教育局的指导和组织下，经过各部门的共同努力，齐抓共管，取得了显著成效。

　　读书活动组织规模由“点”向“面”不断扩展，参加人数普遍增加，覆盖面进一步扩大。友谊县及岭东区中小学校全面开展了主题读书教育活动，消灭了“空白点”。据统计，2006年全市参加主题读书教育活动的青少年达18万人，比2005年增加2.5万人。

　　读书活动内容向思想道德养成教育拓展。各县区紧紧抓住加强和改进青少年思想道德建设这条主线，按读本的内容要求，紧密联系青少年思想道德实际，制定读书提示。通过教师和“五老”辅导、宣讲等各种有效形式，把社会主义荣辱观教育和道德养成教育紧密结合，教育、引导青少年知荣明耻，树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　读书活动的形式更加丰富多彩、灵活多样。尖山区、四方台区等充分运用当地各种教育资源，组织青少年参观爱国主义教育基地，拜谒纪念馆、祭扫烈士陵园、观看影视教育片等活动，并从小事、实事、近事做起，从细微之处入手，寻找道德教育细节；运用喜闻乐见的形式，开展“一帮一”、“手拉手”、“献爱心”、“六讲六做”、“三远离”、“先进文化伴我行”等活动，在学中讲，讲中做，把知与行、学与用结合起来，把思想道德教育与思想道德实践、体验活动结合起来，使教育更加入心、入脑，增加了教育的实效性。宝清县以体验实践活动为载体，营造学习社会、贴近生活的氛围，使学生在服务社会、奉献爱心中磨练意志、锤炼品格。

　　读书活动架起学习、家庭、社区“三结合”思想道德教育的桥梁。各县区以读书为纽带，以学校为主阵地，以家庭为基础，以社区为平台，建立起学校、家庭、社会联动共育的教育网络，合力推进青少年教育。集贤县兴安乡鲜兴村建立了组织机构，把全村资源整合利用起来，对全村30多名学生进行思想政治教育、传统教育、热爱新农村教育。朝鲜族教师还根据本民族能歌善舞的特点，教孩子们唱歌、跳舞，利用学生的双休日、节假日、寒暑假组织学生开展各种活动。尖山区铁西街道社区把社区教育作为学校教育的“第二课堂”，组织“五老”人员建立读书辅导员队伍，开展读书辅导活动。