个人档案：王艳，1984年毕业于东北师范大学，沈阳市二十中学数学教师，沈阳市劳动模范，辽宁省特级教师。

　　“优秀的家长总是很擅长和老师沟通，并能很好地掌握跟老师沟通的技巧。”凭借着23年的教学实践，王艳认为，家长善于跟老师沟通，发现孩子的问题，和老师共同寻求解决的良策，对孩子的健康成长至关重要。

　　“面对上网吧的孩子该怎么做呢？”王艳讲了一位家长成功将自己孩子和其他5名同学“劝”离网吧的故事。

　　一天，这位家长找到王艳，反映她儿子和班上5名同学一到周六放学就不回家，去网吧打游戏的事。这位家长认为，如果她直接揭穿孩子去网吧的事实，也许会让孩子心里有阴影，同去的还有5个孩子，如果他突然不去了，就会被同学指认为“叛徒”。这位家长决定不直接面对孩子，而是和老师共同商议解决办法。

　　第二天早上，在去学校的公共汽车上，王艳恰巧碰到一名同学，就直截了当地说：“你们周六晚上放学去网吧了？”这一问，几个人的名字全出来了。当天，6位家长齐聚学校，学生和家长打了照面，想瞒是瞒不过了。家长佯装不知道，接受老师的“指责”。然后，老师就像解算术题一样解开上网吧的“结”：上网吧做什么——玩游戏(玩游戏给我们带来了什么？想玩可以在家里适当地玩)——去网吧的危险——社会人员复杂(不适合我们)——远离网吧(最终结果皆大欢喜)。经过老师和家长的共同教育，这6个孩子再也没去过网吧。

　　王艳感言：“生活是棵长满可能的树”，有时即使是优秀的学生，面临诱惑也可能迷路。家长和老师经常有效的沟通，无疑将更有利于孩子健康成长。