中国有句古话：“人非圣贤，孰能无过。”的确，在漫漫人生路上，谁能一点错误不犯呢？作为家长，在生活中、工作中会有缺点和错误，这虽然跟孩子不发生直接联系，但是它们会影响到孩子的教育；在教育孩子过程中，也会出现缺点和错误，这就直接跟孩子发生联系了。因此，家长如何正确对待自身的缺点和错误，如何面对自己的孩子，是值得重视的问题。

　　我们只谈谈家长在教育孩子过程中的缺点有错误的问题。

　　这里有一个故事：

　　一位母亲去商店打油之前，把瓶子里剩下的油倒在一个铝盆里，放在床头柜上。晚上吃完饭把铝盆收起来，发现床头柜上和地上洒了很多油。母亲想，一定是儿子在屋里玩儿不小心碰洒的，于是她把孩子叫过来：“你碰这床头柜了吧？”孩子争辨说：“我没有！”“你没碰这油怎么洒一地呢？”孩子还是不承认，母亲为了教育他，讲了撒谎孩子的故事，还说了一番道理。孩子不服气，一边下楼去玩，一边嘟囔着：“不是我还赖我，就会赖我。”

　　母亲心里很纳闷，心想，难道真的冤枉了孩子？她把床头柜上和地上的油都打扫干净了，暂时没动那个铝盆。等她下楼把孩子找回来时发现床头柜上和地上又是一层油。原来铝盆有砂眼，油是自己渗出来的。母亲赶紧把孩子叫了过来，为孩子“平反”，向他承认错误：“妈妈错怪你了，冤枉了你，这油是自己渗出来的，不是你碰的。”说到这里，孩子“哇”的一声哭了，比刚才还委屈。母亲赶紧说：“好孩子别哭了，是妈妈不对，妈妈向你赔礼道歉行不？下次遇到什么事一定要等调查好了再说……”这位母亲接受了教训，再也没有盲目批评孩子的事。几年以后，提起这件事来，孩子总是说：“一提这件事，我就觉得妈妈特好！”

　　看了这个故事，许多家长可能有过与那位母亲相似的经历。坦诚地对待自己的缺点错误，认真向孩子赔礼道歉，不但得到孩子的谅解，还赢得了孩子对家长的敬佩之情。

　　是否有这样的家长，明明自己做错了事，冤枉了孩子，或误导了孩子，还给自己护短，轻描淡写，不当回事儿。这就违背了做人的基本原则，也是教育中的大忌。次数多了，家长在孩子心目中失去威信，还谈得上什么教育孩子呢？

　　有错认错，需要实事求是，既不能小题大做，也不能大题小作。要把握好“度”。

　　我们再谈谈家长在生活、工作中有错误如何面对孩子的问题。

　　家长在外面犯了错误，懂事的孩子知道了，会产生各种心理反映：痛苦、情绪低落。所有的孩子都期望自己的父母是世界上最完美的人，一旦家长犯了错误，孩子的心里是很难过的，会忧心冲冲。家庭人际关系越好，孩子的这种心理越强烈。

　　在外人面前感到羞愧。父母有错，孩子觉得外人面前抬不起头来，怕别人知道家长的事情，更怕别人提起来。

　　产生偏见，产生怨恨。有的孩子在知道父母有错误之后，容易以偏概全，认为家长变坏了，甚至产生怨恨心理，看不起家长，不爱理家长。

　　以上这些心理是正常的，可以理解。作为家长，怎样做才能减小不利影响呢？

　　第一，与孩子交谈，承认自己犯错误的事实，尤其要谈改正错误的决心和信心，让孩子亲身感受家长的痛悔之情，改过之意。

　　第二，让孩子把心里话说出来。即使孩子说了怨恨过头的话，也不责怪孩子。真诚表示接受孩子的批评、教育。

　　第三，请孩子做自己改正错误的监督人。这一点很重要，当孩子意识到自己责任时，他会更振作起来。

　　第四，该教育孩子时，继续认真教育孩子。犯了错误的家长，依然有教育孩子的责任。在教育孩子时，要更加注意方式、方法和时机的选择。

　　第五，让孩子跟老师或者班干部正面谈谈家长犯错误的事情，不便于公开的就不要谈。有一点应跟孩子强调：一人做事一人当，孩子不应背思想包袱。必要时，请其他亲友给孩子做思想工作。

　　最后，我想对各位家长说：为了孩子，要谨言慎行。