主持人：各位网友，大家晚上好！欢迎大家光临腾讯嘉宾聊天室，腾讯考研站将在明天中午全新上线，届时欢迎各位考生光临我们腾讯考研站，我们将有一系列活动，包括名师签名，状元签名，还有辅导机构的高层的签名等活动，在接下来半个月过程中，还有许多场访谈，包括名师访谈，还有高层访谈，还有状元访谈等等各，欢迎大家积极参与。现在考研进入第二轮分析，那么在第二轮分析中考生应该注意哪些问题呢？这是本次系列访谈的主题。今天我们进入这次访谈的第一站，今天我们联合博森学校非常荣幸的邀请全国著名的考研辅导名师管卫东老师作客腾讯嘉宾聊天室，在线与广大考生交流，欢迎大家踊跃提问。首先请管老师跟我们考生打个招呼吧。

管卫东：大家好在这里祝考研站新版上线。我想谈一下第二轮分析的问题，需要大家明白这么几个概念。你们在第一阶段当中，应该已经完成了这么几件事情。一是整个考研各个部分的题目的基本的出题思路和解题方法，可能大家上了不同的培训班。第二，基本的单词把握和句子的把握应该拿下。从第二轮考试当中，应该进入被我们称为真题的研究阶段。可能有同学说，我感觉真题已经做了很多了，老师已经讲过了，这个可能关系到今天的主题点，大家可能忽视真题的作用。真题就那么十几套题，这十几套题在整个复习过程当中，其实已经很熟了。很多考生都会发现，真题他们认为，将会比所有题都会有很大的作用。

我先提这么一个概念，大家可能发现过很多这样的现象，平时做还行，怎么一到考场上利马就不会做了，大家在研究的时候，没有研究临场状态，而只研究考题了，其实真题的研究阶段包括这么几个问题。第一句话，就是你做完这个题之后，你不是去研究题目对错，首先第一步，需要先研究自己做错的题到底是按照什么步骤求解出来的，一定要把自己的解题步骤详细说清楚，这是第一步。

第二步，应该对照各老师所讲的方法或笔记去研究出来，自己的整个步骤究竟在哪里犯了错误。

第三步是非常关键的一步，要问自己，在我第一次做的时候，我瞬间做题反应为什么在这一块犯了错误，很多考生都觉得，一看答案恍然大悟，这个题我怎么会错呢？这是瞬间反应。

第四步，应该根据我所做的题总结出题者究竟在什么地方给我制造了障碍，而我一般什么障碍，一般会掉进去。这是第四步。而其实第四步之后，才是研究究竟这个题都考了一些什么单词，有一些什么样的难句，而我通过第五步，明白为什么这个选项是对的，另外三个为什么是错的。而到这会儿，第五步才研究为什么。前四步都研究如何的概念。

第六步，你需要研究一下，对你做题的时候，当临场那天，你会有多少种可能情况发生，每一种情况你必须研究出来，你立刻会有什么样的解决方法。很多人在考场上是这样的，他遇到以前好像没有见过的情况，利马就停止了。可是作为一个考生而言，你必须研究所有的应对策略。包括万一单词不认识你怎么办？万一句子不太懂，你怎么办。万一你忘记了一些东西你怎么办。这些都应该是提前想好的。第七步是拿真题去研究这个概念。对你而言，所欠缺的这些具体的英语能力，到底有哪些，哪些可以短期提高，短期提高不了的，我就不要了。这叫做真题研究。其实一套题你做起来可能很容易，但是研究下来，大概需要四到五天时间。

这是真题研究的说法。

第三，在这段时间，很多人老想着做大量的模拟题，其实你们自己考虑一下，实际上所有的模拟题，就英语的语言上讲，还是不错的，但就其本身和出题者的完全的思路上讲，有一定的差距。因此建议大家做模拟题是把重点放在提高对语言的敏感度上，但不是提高对做题的方法的练习上，因为这个时候，模拟题和真题很多小的差距会影响到你们具体的解题点。我认为这是在研究中需要有的概念。除此之外，如果大家的精力允许的话，建议大家想一下，为什么老有同学在考场上，有人觉得，方法根本用不上，有人觉得能用得上。其实大家应该在研究最后一个问题，对标准化考试的应对策略，我们这儿谈的是对标准化考试应对策略，而不是考研。原因是大家以前总是以题去研究题，导致的结果是，一旦出题者稍微有变动，立刻就不行了。可是咱们的考试再怎么着，60分是标准化，只要标准化考试，必须遵循两个原则，一个是选项没有充分性，一个是必须是客观性。这两个原则使得大量的考题你能够以这两个原则入手的话，所有的这些难点全部可以跳过。第二个阶段可以以这些方式去做研究。

　主持人： 刚才管老师把他们多年的教学经验给我们网友解析了一下。请管老师把阅读（四篇）的基本步骤大概讲一下。

管卫东：我说的只能是大概的过程点，有一个问题，我只能跟你说一个原则，因为是这样的，在考试上，可能不同的情况，你需要临时去做判断，但是基本道理在阅读上并不复杂。就这么几句话。我的问题是我的一个关键点，问题将会告诉你要考什么。假如这个问题告诉你考什么了。你应该利马根据问题去决定我去搜寻什么地方。同时，要根据问题决定精确在哪儿，是根据问题所问的精确决定在哪儿。这是第一句话。

第二句话，如果你的问题不能做到精确定位的话，你可能出现两种情况，一种是定位了很多地方，如果原文你定位了很多地方的话，记得一个概念，可能是两条思路，一个是要用文章的方向去解题，要么根据问题所问的决定哪一处更合理。两种情况下要根据问题去研究。要么根据文章的方向做题，要么需要根据问题所问的决定精细点在哪儿。

第三句话是，如果你定位，根据就什么都没有定到，不像刚才定到很多处，根本没有定到的话，在这个情况下，你需要考虑的是，根据选项的说法，选项如果有一个方向，是围绕文章方向说的，就应该是这样的。如果没有的话，选项会告诉我考的细节点，而我根据前后题的位置，能知道这个题在什么地方。当你定位不了的时候，利马看选项，如果选项中有方向性概念，他就难，如果没有，就根据前后题决定它在什么地方。

第四，要明白没有正确答案，在考场上，任何一个考生都不是在填找对的，而是比出来谁是合适。你要记得，我只是有更好之说，而没有对之说。

第五，我看到选项时，老是剩两个选项的话，你只有两条路可走，一个是再好好研究问题在问什么，而这一点，是我们几乎80％的题的错误，导致你们没有明白到底哪个答案是对的。研究问题问什么，而应该知道我该看什么地方。如果这一点做不到的话，另外一点需要知道，选项的对比，大家有选项的对比能力。你立刻要对比出选项的差距。因为在比选项中，只有求异点有用，求同点是没有用的。万一，所有的招，你比如说，你找这些招，读原文的招，都不行了，在这个时候，有什么招呢？任何原文，必须是支持整个文章方向的，任何时候，一旦不行的话，你立刻拿出来两个补救的招数，一个是哪一个和你文章的方向更加一致。但如果到此为止，还不行的话，我在考场上已经完蛋了，前面所有的招全都没戏了。在这个情况下，你只能看一件事了，去挑一个选项相对最虚的。而这就是我想说的一个解题过程。大家记得，千万不要在平常学习的时候，把阅读分成很多种类型题，这是非常不明智的。因为我经常听到学生说，他把题目分成九类，每种类型怎么做，大家想一下，在考场上，复杂方法有用，还是简单方法有用。分成很多中类型，是把这个简单的问题复杂化的概念。你应该去研究的是，研究每一步过程中，一旦有这种情况，我该怎么解决的全部原则就可以了。

主持人：考生对我们的新题型的话题问得比较多。能不能对新题型的一些特点，今年可能会出的考点能透析一下吗？

管卫东： 今天是四种题型，我大概说一下，首先你要理解这么一个概念，新题型有一个共同特点，就是，当你不能百分之百确定时，千万别立刻确定下来，比如当你确定，你觉得，这个选项可能适合第一题，也可能适合第二题，你要同时把一二写旁边，千万别利马确定。因为所有的选项有一个特点，错一个，不是错一个，而是相关错几个。这是第一个说法。

而至于就四种题型的分别情况，七选五，我说一句话就够了。你记得，一定是有客观性。七选五所选出的概念，应该是从前后相关点拿出来的。而这个前后相关点，如果可能的话，可以去看看网上的并列的理解，这里边，其中要多关注，像定冠词，代词，影响前后连接性的问题。去年因为考过七选五，也讲过很多，我想说，第二点。

说到顺序题，你们听我说一个道理就明白了。大家知道，顺序题，咱们是考五个题，它不存在哪个不填的概念，五道题填顺序，我把这个顺序叫一二三四五。那就等于类似于，我让你把ABCDE五个字母放在一二三四五五个顺序上，这个和原来的GRE的考试完全一样。说有五个字母，放在一二三四五个位置上，告诉你A，不在第一个位置，B和C必须要挨着，D必须要在第二个位置，你们大家告诉我，刚才我说这个条件，你在读所有选项时，就能够把这个选项，谁谁可能挨着，把它都表达完，最后一气呵成，把这个顺序排出来。现在我能知道，ABCDE，E必须在第一个位置，A不在一，B也不在一。D知道了，后边的ABC知道了，既然BC挨着，所以A不是在3，就是在5。你这样立刻可以把五个位置基本确定，然后根据大概关系可以确定出来。顺序考题属于最简单的题型，千万别听信很多说法，说这种题最难。但凡觉得他难的都是没有逻辑思想，这是一个很简单的逻辑推理。

至于最后根据对找标题，他们俩尽管出题方式不一样，但是解题思想几乎是完全一样的。首先把标题给我记住，尽量记住内容，而不是说他的具体问的东西。比如说，咱们大纲里有一个题型，说学生要做什么，你该记住的是学生，而不是非得记住整个学生干什么。然后记住内容之后，把所有标题内容记住之后，看选项，看完一个之后，你去判断的是，他可能和哪个标题沾边，这个重点是看选项的首句和尾句。要看得仔细一点。把这个整理完之后，最后找确定的和不确定的。可以在剩下的情况下，按照最好和最差的排列，可以把整道题做完。

如果你们有人这么做顺序题和标题就完蛋了。我看到有人这么做题。首先，他去根据给我的顺序的第一题，他判断，下一段估计是谁，几个选项都看完之后，判断谁最可能。这么一步一步做下来，你知不知道，你这么做的最后结果，一旦错一个，整个全军覆没，我认为凡是这么讲课的老师，都是先知道答案之后，再去分析怎么做，根本就不实用。

　主持人：管老师跟我们谈了一下今年新增题型的一些见解，听了见解之后，大家可能对新题型有一些新的领悟，下面有考生问，管老师给我们推荐几本资料？

管卫东：资料问题是管老师最不想谈的，因为这里有很多不好说的问题。你们一定真题是给我老老实实研究明白的，这是我能够认为的。至于其他的资料，一个是真题全部，你们随便找本单词书。单词书，我觉得，大同小异。第三，你们找一些什么样的模拟题，模拟题是找一些其文章难度比咱们考研文章稍微难一些的，但是不要做题，挑模拟题解释文章的解题进度以及文章的理解。你们知道你们为什么现在看东西看不太懂吗？我认为，你们的英语水平不差，很多事是被假象掩盖的。我刚才讲的考研课程，很多学生发现了，这些考研的题上全是一些错句子。我相信这种错误，初中生都不会有。很多题是取自于国外，因为出题者改编，就是想让你改编根本看不明白，而要想躲开这些问题，你不要陷进出题者的陷阱里，我们和出题者是博弈双方，如果专门研究太多的话，反而会陷得比较多。你应该想的是躲开他的障碍。你能不能找一本专门讲句子的书，要求千万不能分析句子结构。但凡如果是分析句子结构的话，这个书一概不能要。分析句子结构，将会限制你的阅读速度，你尽可能找一本，一并能够把英语句子讲出来的书，请考生记住精比泛要好得多。

网友：英语阅读不错，想在英语阅读方面，再进一步，单选不行，想放弃单选，你说这种方法可取吗？

管卫东： 这绝对不可取，首先如果阅读不错的话，完型绝对可以做好。他如果完型做不好，是因为现在缺少一种思维方式，完型填空里主要考两种题型，逻辑意思考题和辨析考题，如果他的阅读不错的话，逻辑意思考题基本上可以拿下。辨析考题，只要你凭着英语的总纲和原则，就可以做好。大家总以为，完型填空，提前把这个都做好。其实英语的总原则是追求语言的精确度，你只需要当你在考场上，如果遇到辨析考题，只要你的选项，其中文翻译有区别，你就可以辨析出来。你只要把每一个单词的中文翻译进一步做一个名词解释，要尽量把网名做一个中文的名词解释，而把它变成一个特别实的概念。你立刻就可以把它的差距拿出来。比如说我举一个例子，在2005年考试有这么一道考题。可能是说人缺少某一种基因，而我们需要产生一种什么样的东西去创作它。选项中，很多人不知道是填“独特”好，还是填“特别”好。现在我的意思是，其缺少某一个东西点，而我要是专门对它产生，专门是你们告诉我，独特的定义是和别的都不一样，强调的是唯一性。而“英文”强调的是专门针对什么的意思。而你的中文翻译，可以翻译成这个。就是你要记得，你现在真正不好的原因，不是你的水平不够，是你不知道，还有这么一个说法，要把单词往具体上讲，往精确度上做就可以做到。

完型填空是这样一个概念，如果你能把这个道理理解的话，它的辨析题并不是很复杂。至于阅读这一块，想往高里来没问题。你想往高里来，你要想，阅读现在不错的情况下，还有问题在哪儿，要先了解自己的问题才能去解决。

网友：真题不仅要做，而且要背，你同意这种观点吗？

管卫东：我的建议，你要非愿意背，你们不是背全部的考题，是背，翻译你是不是可以把它背下来，翻译的句子，你可以把它背下来，这个背将帮助你之后的翻译，同时也能帮你写作。第二，阅读不是背，你应该将阅读中所有的错题做一个分类，然后把每种类型的题记住一个，牢记住一个，但是这个牢记住，可以背，也可以不背。把所有类型分出之后，每一个类型挑出一个，我建议完型填空是学会单词的深刻理解。

　主持人：真题在什么时候做比较合适呢？

管卫东：我们建议应该虫9月初或者是9月中开始，这两个月份应该是真题的强化研究阶段，这两个月的具体的做法，这两个月下来，你是能够通过真题把自己的所有瞬间错误逼出来的。

网友：单词和阅读非常差，单词背得很快，忘得也很快，阅读就更差了。请问一下，想考研的话，这样的条件行吗？如果要考研的话，应该怎么补好呢？

管卫东：管老师本来在公开场合，从来不提我自己的方法。但是如果他确实已经现在很差的话，我建议，他是不是可以考虑一下，把我们的方法去研究一下。我们的方法只适合三种群体。第一种在职群体没有时间。第二个群体，英语特别好的人。第三种群体，英语特别差的人。而我看到他们的情况，我怀疑他是特别差的人。如果他已经没有什么路的话，那我建议他，是不是可以考虑去网上免费搜索一下，上课录音、录像的东西。因为咱们这个方法专门适合于单词较少的人怎么能把阅读考高分。我们这个方法有一个特点，必须是水平差才能做，当你水平差，你已经没有退路可走，但是有一点，这个方法本身，有一个很奇怪的方法，能把题做对，但是看不太懂。不过再怎么着，我有一个要求，如果你真是来不及的话，你就把动词背满，然后采取比较邪门的方法，把阅读拿下来。

网友：怎么提高考研阅读水平？

管卫东：假如你是为了考研的话，我觉得，现在来不及了，但是如果你不是为了考研。提高阅读能力和分数之间并不成完全正比关系。如果说你是想为了将来提高能力的，我可以说这么几个概念。第一句话，必须要给我学会英语的语序能够按顺序的这个信息。这一点，你如果做不到的话，你的句子不可能做得很快。第二必须是泛读，不能精读。第三，你每天要练习大量的读和记同时走，读完文章，立刻自己回忆整篇文章的全部概念。

第四，要求，当对一个单词不认识，或者一个单词就算认识，但是不是很准确的时候，能够不琢磨单词，而是以句子的整体性研究。这四个过程，你如果能够去做的话，基本上，每天大概可能需要练一到两个小时时间，持续大概半年时间能上来。

主持人： 看到你的《考试技术》，很受启发。你觉得掌握里面的方法，关键是什么？

管卫东：客观。实际上这个字，我发现，中国学生要真想掌握客观这个事，确实有难度，原因是中国从小到大的整个教育，全是以主观性为主，而这种主观性导致的结果是，上次学生写了这么一段话。我听完你的课发现，确实如果是客观，这个题太简单了，但是我发现我的思维方式改不过来了。当他看到文章说地球的时候，他利马就反映，水占70％，土地占30％，地球是圆的，他就没有仔细研究下去。而原来看不太懂，就做题了。看到一个答案写的，地球是方的，他马上去掉了，他根本不是以原文探讨地球的整个理论，答案就是要填这个说法。这是一个纯思维的过程。如果拿下的话，就在于你怎么做到，不是以自己脑中的思想做题，而是完全是以原文问题以及选项给我的信息判断，谁更好，而不是判断谁对。你只要把这一点做到就对。

中国学生可能真得需要逼着自己练到什么地步，大概需要两个多月的时间，其中练的方法，不用做题都可以练得了。你能不能从今天开始，平常说话时，追求两个字，在跟别人说话的时候，假设对方什么都不知道。二，要求要把你的话全按精确去说，说准了，像这种话，管卫东的成绩比任何人都高，错，你必须说成，管卫东的成绩比任何其他人的成绩高。中国东部发生了地震，所影响的面积，比当他在西部发生时，所影响的面积大一万倍，错，你要说成，中国东部发生地震，所影响的面积，比同当量的，在西部发生的另外一个地震，所影响的面积大一万倍。这叫说准了，而你以这样的方式，不但阅读可以很容易把题做对，而且写作也可以很大的提高。

主持人：刚才管老师说精比泛好。网友问，如果求精的过程中，做题速度上不来，该怎么办？

管卫东： 我所谓的精比泛好，是在研究的时候，是一定要把它研究细，而不是让你做题的时候再研究细。精比泛好的意思是，在对这个题目的理解上，不要去泛泛做很多题，而是每套题都要研究精，但是在掐时间的过程中，不是以研究精为主，而是躲开出题老师的障碍，去解决自己瞬间反映障碍为主，千万不是一个反映精的概念。

主持人：考研应该分几个阶段，每一个阶段，应该重点解决什么？

管卫东：第一轮已经结束了，第二轮的全部重点，是属于真题研究的问题以及把老师所讲方法，怎么能通过真题的理解融合成自己的。这是第二个阶段。这个阶段，一般正常情况下，在9到10月份左右。第三阶段，11月中旬到12月底。这叫做理性往感性过渡阶段。大家知道，在考场上，理性很难做这道题，几乎靠感性，因此根本来不及，怎么能把理性往感性过渡呢？在这个阶段，要把所有你做过的题，你把阅读放在一起，完型放一块儿，翻译放一起，放在一起，一块儿快速的看。所谓快速的看是这个意思。看原文，看问题，看选项，正确答案就在旁边写着。不去研究，但是要利马说出正确选项和原文之间的联系，即它与其他选项的差距。而这个过程，是一个叫做第三阶段点。这个过程有一个关键特点，不是做题是看题，而且是要速度极快的看，能快速说出这些差距点来。一般的过程可能需要做过的题看过三四遍，不是背答案，而是通过这些选项对比，有瞬间的反映。这叫做理性往感性过渡阶段。同时，在这个阶段，前面的题目可能有大量问题出现了，你可以到网上去答疑。从9月中开始， 就有专门老师进行答疑。最后一个阶段是，从1月初到考试前，这是一个心理调整期。有很多同学老担心，万一发挥不好怎么办？很多同学考前睡觉都睡不着了。其实，你需要，要么找老师去做咨询，要么可以在网上聊，一个人在紧张的时候，必须要自己把压力放下来，怎么放下来，道理特简单，把自己想成最坏情况，如果是根本什么都考不了，你后面有什么出路，考研不是你的唯一出路，考研是比较重要的出路，不是说，如果不行的话，这辈子，就走不下去了。如果你的心态越放松，反而会考得越好。

主持人：阅读理解要不要全部读？还是找关键词？

管卫东：原文的重点句要读，包括每段的第一句话或者转折句，而其他的信息，是以找关键词为主，阅读包括两种类型的考题，一种是以文章的整体方向去做题的，还有以局部细节做题的。而文章整体方向，这是你找找不到的，必须把文章的重点读出来。而细节，这部分应该没有必要仔细读那么多了。再第一遍读文章的时候，没有必要读得那么仔细。

网友：今年我们的新题型改革了，今年的难度，会有所调整吗？

管卫东：咱们这个题，大家总觉得，越调越难，可是我怎么看，都是越调越简单。原因是，这四种新题型的难度，绝对是比老题简单。有七选五，有几个选项是根本不沾边的选项。我建议你们，要想把这个难度解决，或者是包括别像2005年很多考生觉得考场上很难，你必须平时研究每一步，在临场，以你的水平到底怎么去想的过程，你们不要再去研究它的答案到底什么意思行吗。你们到现在为止，怎么还听不懂这个道理呢？当你把原文仔细研究明白之后，这不是你临场的水平。实际上是，你必须要以临场第一遍水平去研究怎么做题，而不是你研究N遍之后研究的过程。所以，我建议，现在你只要把每种题型都把这一种做到，那么临场无论什么情况都能解决。

网友：今年作文会不会有写信呢？应该如何复习呢？

管卫东：基本上应用文可能会写信，应用文里面包括写信，有简历，有便签，备忘录。像便签，备忘录，字量太小，如果是简历的话，需要你给一个人。这两种考的可能性比较低，没有体裁的要求是不一样的。

应用文作文关键在于内容上，而内容在于说的合理性为主。我去年的信的点评是这样说的，辞职信，第一段很简单，第二段说，我有如下理由让我辞职。这个工作对我不适合，其次我要进一步学习。而实际上，这个分数，我觉得，这么写，不太合适。因为你们要看一下大纲，其作文的判分中有一句话，达到了预期目的。而写信的时候，要求从对方考虑问题。假设你是那个领导，你看到一个员工说，这个工作对我不适合，不适合，你为什么最开始要来呢？你最开始不应该干，你应该写的，让我觉得，确实这个辞职万不得已，你要这么说就不一样了。首先由于我父亲得了什么疾病，我得学习照顾，其次是，这个工作尽管对我非常合适，但是由于其中我感觉，在某些地方不能胜任，我应该有必要去补这部分。而我也很希望，将来能够到这个公司来，这么一写，整个效果就完全不一样了。写信的关键，是从对方角度考虑，怎么说，对方最容易接受。

主持人：在阅读理解的时候，怎么抓住重点句和关键句？

管卫东：词没有什么可说的，句子其实很固定，就是每段第一句话和每段中的转折句。我没有说每段的最后一句，如果中间没有转折，它和第一句话方向是一致的，如果有转折之后，和转折句是一致的，我要加一句话，全文的最后，一两句，因为全文最后一两句是能够唯一帮助我指导全文的方向性的。这时候你如果读得不太明白的，可以通过最后一点东西，把文章的方向把握得更好一些。

网友：我们在阅读理解的时候，应该如何挑选这些文章呢？考试阅读理解的文章，一般从哪些刊物或者是哪些地方过来的呢？

管卫东：挑选这些文章的方向，我这个建议，如果你们想去找这个刊物，去大面积搜索的话，这就如大海捞针，想碰的概念，基本上趋于零。但是我建议，就算你看过，也没有非常大的疑点，原因是，出题者会将题做一定的改动，我建议，你要是想去看的话，其实说白了，就是一些国外的杂志。要求文章千万不要看记叙题，一般是议论题，economist还有new york times ，这些一定是建立在你的复习基本上没有什么可看的情况下，通过大面积撒网，搜寻其中的题目点，咱们四篇文章，两篇文，两篇题的概念。如果文科强，多关注理工，理科强，专门关注文科。

主持人：现在是不是应该着手准备作文呢？应该如何准备呢？

管卫东：我建议你们分成几个步骤，我估计你们的老师可能讲模板，你们就用模板吧。你们先根据老师所讲的模板，把咱们这几种体裁的模板编好，包括漫画类文章，图片类文章，还有图表类文章，先根据这个模板编完，编完之后第二步，从外边很多书上摘抄所谓的头尾句，启程转合句，然后放在这个文章中，形成基本上有一定内容的模板点。把这个模板，套在从95到2005年的11套真题上，根据这个，把每套题都练一下。第四步，你要拿你所写的文章，找你周围的人，让人家给你聊这个事情，为什么这个作文内容，这句话，你会这么写，以你的英语水平，怎么能想出，正确的单词和句子表达，不是想出难词是你的水平能够写的出来的单词和句子。当然作文，不用太多，你基本上一周琢磨一篇。

主持人：我们在做阅读理解的时候，是不是把握了文章的结构是很重要的？

管卫东：我估计你们现在很多人是把什么什么现象解释，新老观点对比型，这是完全错的。文章结构，很可能大多数文章读到很后的时候才能明白，可是该把握的不是文章的结构，该把握的是这么几个概念。文章确实有不同的脉络，但是你应该把握一点，文章在围绕谁说。这是文章的方向，即文章中对谁是褒和贬，这一点把握之后，就等于把文章的整体方向拿下了。其他的部分，应该把握，考谁，就应该拿谁。每段的脉络，将比文章重要太多倍了。原文提到矿泉水是为了干嘛，当你找到矿泉水之后，很多人就会看到这句话，每段话的细节，都是为了支持本段的重点句子，所以应该根据每段话的重点结构，判断哪一句话。这才是做题的过程。不是文章的脉络，而是每段话的所谓的分析点。

网友：现在才开始准备了，对于这种人应该跟上大约的进度呢？

管卫东：第一步，你先做一套真题，掐时间做一套，然后把答案对完之后，根据这套真题研究出全部的问题点。建议是拿2000年之后的，明白自己的全部问题之后，把每一个问题研究清楚，到底是能力的问题，还是技巧的问题。技巧的问题，这时候你可以选择看过的班的笔记，去听别人的建议。但是如果是能力问题，就比较麻烦了，能力问题，如果是单词太差的话，你得需要抓紧背单词，句子问题是可以眨眼间解决的。能力问题可能不是很重要，技巧问题是为主的。如果是技巧问题的话，你可以随便找你的笔记，大约看看，你自己看完之后，然后稍微琢磨一下老师的问题点，通过做这个真题看出适合自己水平的解题的思维过程。

　主持人：您认为做辅导班有用吗？如果有用的话，应该如何利用好辅导班呢？

管卫东：这个问题是一个敏感性话题，我不能说有没有用，我只能说，你们琢磨一下，只要这个辅导班，我认为，当老师不能以你的水平讲出来这个题怎么做的时候，这就叫没用。他把这个题完全翻译出来滞货，这个水平就不是你的水平了。当老师以你的水平告诉你如何做题，并且能够切实做对的话，这个时候辅导班有意义。因为你们现在想听的是一个纯粹的技巧。但是这个技巧，我不认为是没有意义的。因为这叫做考试技巧。但如果说，是一种专门以A为什么对，BCD为什么错，以及单词什么意思，句子该如何解释，这种辅导班，我建议你们自己去考虑一下。有同学说，我想学英语，说了半天，好像没学英语。你们真以为你们今天学的是英语吗？因为你们所的英语，几乎大多数地方没有几个是对的。你们有几个人能做到，根据已学的知识推出一个新东西来。而这个新东西后来发现是正确的。大家所学的东西，仅仅是我学到，只要我没见到，一概不知，这个时候你们连英语的门还没有进来。而你们所上辅导班，仍然在学新东西，可是你们一直没有学会英语的理解。因此你应该要限制一点，就是考虑考试。而在就考虑考试的情况下，要研究的是自己的水平怎么做的概念。

否则的话，你们自己想着去理解，英语是可以理解的，而不是以你们所谓的，要大量的背，你做不到，可不等于不存在。你不知道有一个简单的学习过程，可不知道，它是不存在的过程。

主持人：您认为，我们英语在每天应该花多少时间复习呢？如何分配，各种题型的时间呢？

管卫东：因为个人水平不一样，但是按理说，这个时间是可以固定的。第一阶段，在8月底之前应该是三个小时，9月份到10月底，第二个阶段，每天两个小时够了。从11月中到12月底，每天一个半小时。你要随着你英语的复习阶段，你要把时间让给政治和专业课了。

这个东西确实个人差得太远了。你们把重点放在作文和阅读上。其中我建议你们是阅读放的量稍微多一些，占到大概一半还要多一些，原因是，阅读的标准化考试难度比较小，写作，大概阅读量60％的比例，写作你可能占到20％左右，原因是写作部分可以通过模板模板练习。完型和翻译占到10％，还剩10％是总结自己问题的。

主持人：我当时考研的时候有大量做题的习惯，不仔细分析，题海战术这种方法对英语来讲可行吗？

管卫东：当然不可行，不只是考研，因为你们想一下，老师在推卸责任。照理应该是老师讲这个道理，然后你拿题把这个道理理解透，而现在的提题海战术，等于是老师没有讲出任何东西，而自己总结，你们告诉我，要老师何用。一定是拿这个题目研究透，研究了一套题，要求同样类型的错误，以后再也不发生，这才是对的。

网友：翻译怎么来复习呢？

管卫东：你如果是翻译中的动词不认识，有猜出来的可能性，翻译中的名词，不认识，没有猜出来的道理。如果你不背单词，你的翻译拿不了分，就是其中的名词必须得认识。阅读是需要认识动词，可以不认识名词。但是名词必须认识，动词可以猜得出来。

主持人：时间关系，最后请管老师跟我们网友说两句吧。

管卫东：我给大家提一个忠告，记得咱们要考试，作为考试的话，你一定要研究你的状态在临场中怎么发挥的，而不要再去老研究题目A为什么对或者是错。最后记得，考研每年只属于能够坚持到最后的人，千万不要因为在复习中打退堂鼓，只要能够坚持下去，一般都是没有问题的。

主持人：感谢管老师今天抽空到腾讯作客，同时也感谢博森林学校对我们腾讯的大力支持，请网友们继续关注腾讯考研站。