批评人士认为修订法案是日本军国主义复辟的信号，日本教师工会61万成员更在27日日联名上书，强烈反对仓促修改教育法。

　　新草案规定教育系统将培养学生“尊重传统及文化，热爱养育自己的民族和祖国，并为国际社会的和平与发展做出贡献”，在未来的日本教育体系中，“爱国主义”将取代“个人尊严和价值”，成为核心理念。

　　日本文部科学大臣小宪次表示：“将竭尽全力通过该草案，并期望得到公众的理解。”修订法案将步入国会审议阶段，执政党计划在5月七天长假后在众议院设立特别委员会，对修正草案进行审议。

　　有专家分析，本届国会定于6月18日休会，若不延长国会会期，草案将很难在本次国会期间得到批准。

　　日本《教育基本法》是在二战结束时在美国监督下制定，遭到了日本保守派的长期反对，指其“破坏了日本人对传统文化和历史的自豪感，并阻碍了爱国主义的合法化进程”。下届首相热门人选、现任内阁官房长官安倍晋三也是修订法案的支持者。

　　日本左翼联盟—日本教师工会27日发表了《教育危机宣言》，61万名教师签名反对修改教育法。宣言指责今次行动“是政府和执政党的暗箱操作，并未向国民清楚解释修改的必要性”。工会同时呼吁参众两院成立专属委员会，对草案进行深入审查。

　　有批评者认为，新草案恐怕将会让日本与亚洲邻国的关系进一步恶化。日本共产党议员石井郁子在早前公开集会上称，“新草案将令日本退回到二战前的历史局面，是对言论自由的严重侵犯。”

　　但不少日本国民则认为，国家在当今国际社会正扮演著愈来愈重要的外交及军事角色，因此有必要对年轻人进行爱国主义教育。部分保守派人士甚至觉得今次改革的幅度还不够大，应当加入培养“爱国精神”及“虔诚态度”的条文。